题目内容
【题目】阅读《物体电阻与温度的关系》，回答题。
物体电阻与温度的关系
当温度不断升高，物体的电阻是否会不断变大，最终变成无限大呢？其实，不同材料的物体情况各有不同。
金属导体，如铁、铜等，其电阻率（电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量）随温度的升高而变大。这是因为温度升高，金属材料中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。到了一定温度，物态开始发生变化，例如：从固体变成液体，再从液体变成气体。在物态变化时，由于原子的排列变得更为混乱、分散，电阻率还会出现跳跃式的上升。
半导体，由于其特殊的晶体结构，所以具有特殊的性质。如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，可供其他电子移动的空穴增多，所以导电性能增加，电阻率下降。掺有杂质的半导体变化较为复杂，当温度从绝对零度上升，半导体的电阻率先是减小，到了绝大部分的带电粒子离开他们的载体后，电阻率会因带电粒子的活动力下降而稍微上升。当温度升得更高，半导体会产生新的载体（和未掺杂质的半导体一样），于是电阻率会再度下降。
绝缘体和电解质，它们的电阻率与温度的关系一般不成比例。
还有一些物体，如锰铜合金和镍铬合金，其电阻率随温度变化极小，可以利用它们的这种性质来制作标准电阻。
当温度极高时，物质就会进入新的状态，成为等离子体。此时，原子被电离，电子溢出，原子核组合成离子团，因此即使原本物质是绝缘体，成为等离子体后也可导电。
如果温度更高会是什么情况？据报道，美国能源部布鲁克海文国家实验室下属的研究小组，利用相对论重离子对撞机成功地制造出有史以来最高温度，该极端状态产生的物质成为新的夸克胶子混合态，其温度约为四万亿摄氏度，是太阳核心温度的25万倍。这种物质存在的时间极短（大约只有10s---28s），所以它的电性质尚不明确。
总之，物体电阻与温度之间的关系非常复杂，温度升高到一定程度时，物体的电阻并不一定会变得无限大，使得电流完全无法通过。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）绝缘体成为等离子体后________导电。（选填“能够”或“不能”）
（2）本文的第二自然段，研究的科学问题的自变量是温度，因变量是________。
（3）一般情况下，随着温度的升高，下列说法正确的是________。
A．金属导体的导电性会增强
B．半导体材料的电阻率可能会减小
C．用镍铬合金制成的滑动变阻器的最大阻值变小
D．温度升高，金属材料中自由电子运动的阻力会减小，电阻就会不断变大。
（4）利用锰铜合金和镍铬合金制作的标准电阻，其电阻率随温度变化________。（选填“很大”或“极小”）
【答案】能够 电阻 B 极小
【解析】
(1)[1]由材料知：当温度极高时，物质就会进入新的状态，成为等离子体。此时，原子被电离，电子溢出，原子核组合成离子团，因此即使原本物质是绝缘体，成为等离子体后也可导电。所以，绝缘体成为等离子体后能够导电；
(2)[2]当温度不断升高，物体的电阻是否会不断变大，最终变成无限大呢?研究电阻随温度的变化关系，研究的科学问题的自变量是温度，因变量是电阻；
(3)[3]A．由题意可知，金属导体，如铁、铜等，其电阻率(电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量)随温度的升高而变大。电阻变大，导电性会减小；故A错误
B． 半导体，由于其特殊的晶体结构，所以具有特殊的性质。如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，可供其他电子移动的空穴增多，所以导电性能增加，电阻率下降。掺有杂质的半导体变化较为复杂，当温度从绝对零度上升，半导体的电阻率先是减小，到了绝大部分的带电粒子离开他们的载体后，电阻率会因带电粒子的活动力下降而稍微上升。当温度升得更高，半导体会产生新的载体(和未掺杂质的半导体一样)，于是电阻率会再度下降。
所以，半导体材料的电阻率可能会减小，故B正确；
C． 镍铬合金其电阻率随温度变化极小，可以利用它们的这种性质来制作标准电阻，用镍铬合金制成的滑动变阻器的最大阻值变小，故C错误。
D．温度升高，金属材料中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大，故D错误。
(4)[4] 阅读材料可知，利用锰铜合金和镍铬合金制作的标准电阻，其电阻率随温度变化极小。
培优口算题卡系列答案
开心口算题卡系列答案【题目】请利用气球，设计三个不同的力学实验，按要求完成下表。
操作方法 | 实验现象 | 物理知识 | |
实验一 | _____ | _____ | 力可以使物体运动状态发生改变 |
实验二 | _____ | _____ | 力的作用是相互的 |
实验三 | _____ | _____ | 压力的作用效果与压力大小有关 |
除了以上实验，还可以利用气球做_____的实验（写一个即可）。