题目内容
【题目】在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了甲图所示的装置进行实验．
实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动，这样做的作用是能使等于弹簧测力计的示数。
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下：
实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 木块的速度/m/s | 摩擦力/N |
1 | 木板 | 2.0 | 0.1 | 0.6 |
2 | 木板 | 4.0 | 0.1 | 1.2 |
3 | 木板 | 4.0 | 0.2 | 1.2 |
4 | 磨砂纸 | 2.0 | 0.1 | 1.0 |
① 分析3、4两次的实验记录，填“能”或“不能”）验证猜想I。
② 分析两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ。
③ 分析1、2两次的实验记录，可初步得出结论：当相同时，越大，滑动摩擦力越大。
本实验采用了科学探究方法是。
【答案】
（1）匀速直线；滑动摩擦力
（2）不能；1、4；接触面的粗糙程度；压力；控制变量法
【解析】(1)实验中，应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀束这直线运动，这样拉力与摩擦力才是一对平衡力，因此，这是依据了二力平衡的知识，此时滑动摩擦力的大等于弹簧测力计的示数；(2)①分析3、4两次的实验记录可以看出，两次实验中接触面的粗糙程度和压力大小均不相同，不符合控制变量法的要求，故不能验证猜想Ⅰ；
②分析1、4、两次的实验记录可以看出，压力大小相同，只有接触面的粗糙程度不同，摩擦力的大小不同，故可初步验证猜想Ⅱ．
③分析1、2两次的实验记录，可初步得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)本实验采用了科学探究方法是控制变量法。
