学校组织学生参观中国科技馆.当小军在“探索与发现A厅看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠时.感到非常惊奇.他特别想知道其中的道理．参观回来后他完成了如图所示的实验探究.图中A为放在绝缘支架上的带正电球体.B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球．小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1.P2.P3处.发现了如图所示的实验现象．这个实验题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇，他特别想知道其中的道理．参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球．小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处，发现了如图所示的实验现象．这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象．请你根据这一实验现象，回答下列问题：

（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？

（2）请你根据这一实验现象，提出一个科学问题．

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自动空气开关的主要作用是当电路中的实际电流超过电路允许的最大工作电流时，自动“跳闸”，切断电源保护用电器．小李家的自动空气开关经常“跳闸”，造成这一现象的可能原因是什么？ ________

小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，并选用了若干只不同阻值的定值电阻。

（1）请按图甲所示的电路，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接图补充完整；_______

（2）闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，但无论怎样移动变阻器的滑片，两表示数均不变。原因是：________ ；

（3）排除故障后，重新做实验。每次更换不同的定值电阻R后，都应移动变阻器的滑片，使________ _的示数不变（选填“电压表”或“电流表”）。他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值，描绘成图丙；

（4）由图丙可知，定值电阻R两端的电压是________ V；

（5）由图丙可我们可得到结论：________ 。

小明在学校用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使平衡螺母向______移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，木块的质量是______g．小明回家后又利用一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时，无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行测量，如图丙所示，则鸡蛋的质量______61g（大于/等于/小于）。