题目内容
【题目】如图所示，一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，若汽车所受地面的摩擦力为1000N，则司机至少用N的拉力才能将汽车拉出，该力作用下，若汽车被匀速拉动1m，则绳子移动的距离为m，司机所做的功是J． 
【答案】500；2；1000
【解析】解：动滑轮绳子的有效股数n=2，不计动滑轮和绳子的重力以及摩擦时拉力最小，则司机能将汽车拉出的最小拉力：F= 
f= 
×1000N=500N，若汽车被匀速拉动1m，则绳子移动的距离：s′=ns=2×1m=2m，司机所做的功：W=Fs′=500N×2m=1000J．所以答案是：500；2；1000．
【考点精析】解答此题的关键在于理解功的计算的相关知识，掌握功的计算公式：W = F S；F 表示力，单位：牛( N ) ． S 表示距离，单位：米（m）W表示功， 功的单位就是牛· 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m．
【题目】小玲在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如表格： 
实验 | 物重 | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的离s/cm |
1 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
2 | 6 | 10 | 2.5 | 20 |
3 | 6 | 15 | 2.5 | 45 |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ．
②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ．
③由实验数据可知：滑轮组的机械效率与物体上升的高度 ． （填“有关”或“无关”）．
（2）小红在小铃实验的基础上，多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ．
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（选填“相同”或“不相同”）．理由是 ．
③但在实验后发现，计算出来两者的机械效率并不相同，且乙图的机械效率比甲图的要大一些，下列说法中，解释合理的是 ．
A、乙图 多使用一个滑轮，多做了额外功
B、乙图多使用一个滑轮，少做了额外功
C、乙图多使用一个滑轮，绳子的摩擦阻力大一些
D、乙图的弹簧测力计向下拉时，内部的弹簧受到重力作用致使读数偏小．
