题目内容

【题目】如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止.

(1)钢球的动能是由__________转化来的,实验中是通过观察__________来判断钢球的动能大小.

(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与__________的 关系.

(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与__________的关系.

(4)木块最终会停下来的主要原因是__________,在此过程中木块通过__________方式把动能转化为内能.

(5)如果木块在运动过程中所受的阻力为 0,木块将__________

(6)若斜面表面绝对光滑,本实验将__________(选填“能”或“不能”)达到实验探究目的.

【答案】钢球的重力势能 木块移动的距离 速度 质量 木块受到摩擦力作用 做功 做匀速直线运动

【解析】

(1)实验中钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下时它的重力势能转化成动能,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离远近来反映小球动能大小的;(2)图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系;(3)不同质量的钢球从相同的高度释放,运动到斜面低端的速度相同,所以实验探究的是钢球动能与质量的关系;(4)由于木块受到阻力(或摩擦力)的作用,所以木块最终会停下来;在此过程中木块通过做功方式把动能转化为内能;(5)根据牛顿第一定律可知,若物体在不受任何外力时,运动的物体将永远做匀速直线运动,故如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将一直做匀速直线运动。(6)若斜面表面绝对光滑,本实验将能达到实验探究目的.

练习册系列答案
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【题目】在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,

1)实验前先把凸透镜正对平行光源,移动凸透镜,在屏上得到一个亮点,如图所示,则此凸透镜的焦距是_____cm

2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是_____

3)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现_____像(选填:正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像、下同);实验中,小明在光源和凸透镜间放上一只近视眼镜的镜片,若仍要在光屏上成清晰的像,则需要将光屏向_____(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的_____(填像的性质)像.

4)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是________

A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定

B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小

C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距

D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

5)小明利用手机拍摄学校体育馆时发现像不完整,他分析可能是在拍摄时,手指遮挡了部分摄像头所致。为了进一步分析此原因,他利用凸透镜、光屏、发光体AB和一张足够大的遮光板进行探究。将发光体AB、凸透镜和光屏依次组装到光具座上,调整它们的位置,使光屏上恰能观察到AB清晰的像。接着,将遮光板紧贴着凸透镜自上而下插入到镜头前,直至挡住其上半部分(如图所示),在该过程中,光屏上AB所成像大小_____(选填“变大”“变小”“不变”),亮度_____(选填“变亮”“变暗”“不变”);再将遮光板从图所示位置沿凸透镜的主光轴向右平移,当移过主光轴上某点位置后,发现光屏上AB的像开始变得不完整,请在图中标出该点位置P (保留作图痕迹)。

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