题目内容
【题目】下面是小明做电学实验时连接的四个电路，每个电路都有一根导线连错了，同学小兰发现了小明的错误，并在他的电路上把接线错的那一根导线找了出来，并打上“×”，但是其中有一个图中“×”打错了，打错了的这个图是( )
A.练习连接简单电路
B.检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和
C.测量小灯泡L2两端的电压
D.探究电流与电压的关系
【答案】D
【解析】
A．由题图可知，修改之前的电路会造成电源短路，题图中的标错正确；故A项不符合题意；
B．由题图可知，连接电源负极与灯L2左接线的连线是错误的，应将电源负极与电流表A2的负接线柱连接起来；题图中的标错正确；故B项不符合题意；
C．由题图可知，电压表测量的是电源电压，需要将电压表与灯L2并联，题图中的标错正确；故C项不符合题意；
D．由题图可知，此时的电流表与电阻并联在了电路中，所以电流表的连接是错误的；电压表应并联到定值电阻的两端；如图：
所以该选项的标错是错误的，故D项符合题意；
【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10 Ω 1 A”、R2“20 Ω 2 A”，开关、导线若干．
（1）闭合开关前，应将滑片移至_____(选填“A”或“B”)端．正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是______(选填字母)．
A．小灯泡短路 B．滑动变阻器短路 C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路
（2）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为____A；第4次实验时灯泡电阻值为____Ω.
（3）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是________(选填“合理”或“不合理”)的．
表一
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压(U)/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流(I)/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | |
电阻(R)/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
表二
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻(R)/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流(I)/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
（4）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”．他分别把阻值准确的5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是_____________．
【题目】化学实验室购置了一台用于液体加热的多挡电热器，其铭牌如表
有一项内容模糊不清
，电热水器内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。只闭合S1时, 电热器处于中温档；
闭合，
接a点时，R1和R2并联，电热器处于高温挡，求；当断开，接电路处于b时，R1和R2串联，电热器处于低温挡。
XXX液体电热器 | |||
额定电压 | 36V | ||
额定功率 | 高温挡 | ||
中温挡 | 216W | ||
低温挡 | 72W | ||
最大容积 |
| ||
（1）中温挡时额定电流；
（2）R1和R2的电阻；
（3）在高温挡工作10分钟消耗的电能．
【题目】如图所示是某型号电热加湿器的原理图，如表为其部分技术参数。R1、R2为发热电阻，且R2＝3R1，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换（低档为小功率加热，高档为大功率加热）。
额定电压 | 220V |
高档发热功率 | 400W |
水箱容积 | 3L |
适用面积 | 20～40m2 |
（1）加湿器需在高档加热，开关S应旋转至触点_____（选填：“1、2”、“2、3”或“3、4”）位置；
（2）电阻R1的阻值________；
（3）加湿器处于低档位置时的发热功率__________；
（4）如图所示是某次使用加湿器工作30min的图象，请计算加湿器消耗的总电能______ 。
【题目】在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中：
(1)小明连接的电路如图甲所示，则他闭合开关后观察到______表无示数，另一电表有示数．如果只需改动一根导线，即可使连线正确．请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（____________________）
(2)正确连接电路后闭合开关，电流表和电压表均有示数，但在移动变阻器滑片 P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为_____________．
(3)排除故障后，研究电流与电压关系时，①移动变阻器滑片 P 测得多组数据记录在右表中，请你根据表中数据在图乙的坐标纸上作出 I-U 图像；
（________________________）
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
电流表示数/A | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
②在交流与讨论时发现，各小组作出的图像虽然都正确，但在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同．造成这种不同的原因是____________-．
(4)在研究电流与电阻关系时，小明将电源电压调到为 9V(保持不变)、用 5 个不同的定值电阻进行探究， 记录的实验数据如右表，第 2 次的实验数据被遮挡．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻/Ω | 50 | 25 | 20 | 15 | |
电流/A | 0.12 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①分析数据归纳结论时，小华指出小明第 3 次实验测得的数据有问题，请说明小华是如何判断出这次实验数据有问题的？答：________②小明反思产生的原因，回忆是第 2 次测量后将 R0 的阻值变换为 25Ω 时，未移动变阻器的滑片 P 就读取了电流表的示数而造成的．请指出小明第 2 次实验时所用的定值电阻的阻值是_____Ω．
(5)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量小灯泡电阻”这两个实验，下列说法不正确的是______
A．它们都是采用控制变量的研究方法
B．它们的实验电路图在教科书中是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D．后者多次测量的目的试取电阻的平均值，减小误差
【题目】小刚同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的电阻。
（1）连接不完整的实物电路如图所示，请用笔画线代替导线，完成实物电路连接。
（___________）
（2）请在虚线框内画出该实物电路对应的电路图。
（__________）
（3）闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到______（选填“左”或“右”）端。
（4）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想：
A．可能是灯丝断了 B．可能是小灯泡短路 C．可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。
电流表 | 电压表 | 判断结果 |
示数不为零 | 示数为零 | _____ |
示数为零 | 示数不为零 | ____ |
示数为零 | 示数为零 | _____ |
（5）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流为____A，小灯泡的电阻为_____Ω。
