如图是甲.乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲.乙两种物质分别制成实心正方体A.B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A.B对水平地面的压强之比为 ( )A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 (　)

A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1

练习册系列答案

各地期末测试大考卷系列答案

相关题目

用细线悬挂A、B、C三个轻质小球，它们之间的相互作用（如图）甲、乙所示，则肯定带电的小球是，不能确定是否带电的小球是．

一艘排水量为1000t的货轮在海上航行，满载时受到的浮力是 N，它由海上驶入长江后，轮船所受浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）轮船舱底在水面下5m，船底受到水的压强为 Pa．

如图所示，是同学们在参观铁路工地时看到的场景，请用物理知识简要回答下列问题：铁轨为什么要铺在一根根路枕上？__________

【答案】答：铁轨铺在路枕上，是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基．

【解析】答：铁轨铺在路枕上，是在列车对路基的压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基。

点睛：根据压强公式可知，减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。在日常生产和生活中，许多时候压力按需要无法减小，人们通过改变受力面积的大小来改变压强更方便。

【题型】简答题
【结束】
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如图中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10－2m3、质量都是1kg的桶。（g取10N/kg）

（1）在搞卫生时，你会选用哪只桶来提水，请说明理由。

（2）一桶水的重力G水=？

（3）如图所示提水时，如果提手与手的接触面积为1×10－3m2，则手受到的压强是多大？

如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则( )

A. F甲=F乙 B. F甲＜F乙

C. p甲＜p乙 D. p甲＞p乙

【答案】AC

【解析】（1）由图可知，乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，

由p=ρgh可知，乙中水对容器底部的压强大于甲中水对容器底部的压强，即p甲＜p乙，故C正确、D错误；

（2）由可得，柱形容器中水对容器底部的压力：

F=pS=ρghS=ρgV=mg，

因两容器中水的质量相等，

所以，F甲=F乙，故A正确、B错误．

故选AC．

【题型】多选题
【结束】
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压强是表示______________________的物理量。在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是通过_____________从而_______压强的缘故。

我们通常使用的物理课本（16开本）的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的〔〕

A. 50N B. 500N C. 5000N D. 50000N

一人挑担子，扁担长1.2m，在A端挂上400N的重物，B端挂上200N的重物，欲使扁担平衡，此人肩膀距B端多少m？

我校有不少同学骑自行车或电动车上学，其中有少数同学安全意识不够，经常载人或车速过快．请你联系动能的知识说说这样做的坏处．

教室中日光灯的工作电压为伏．若教室中的一个电键可以同时控制两盏灯，这两盏灯之间是连接（选填“串联”或“并联”）；若关掉这两盏灯，则教室中电路的总电阻将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若教室中功率为1500瓦的空调连续工作40分钟，将耗电千瓦时．

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