Question

如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置。

 

(1)将两根不同的电阻丝串联起来主要目的是什么？

(2)小强发现课堂上老师用加热煤油的办法来比较导体产生热量的多少时，所用时间较长，回家后想用另一种方法来比较。请你帮他想出一种方法，并说明是如何比较导体发热多少的。

 

Answer 1

【答案】

（1）控制通过两电阻丝的电流相同　（2）略　

【解析】试题分析: 研究导体产生的热量与导体电阻关系需要保持电流和通电时间不变。实验中把两根电阻丝串联起来，是控制通过两电阻丝的电流相同。实验中用加热煤油的办法来比较导体产生热量的多少是转换法。可以在两根电热丝上涂上凡士林，把火柴棍粘在涂有凡士林的电阻丝上，然后加热，比较火柴棍从电热丝上掉下来先后来得到导体产生的热量与导体电阻关系。

考点:本试题考查的是电热和电阻的关系。研究导体产生的热量与导体电阻关系需要保持电流和通电时间不变。

点评：对于此类试题，学生应把握保持电流和通电时间不变，研究导体产生的热量与导体电阻关系。实验中把两根电阻丝串联起来，是控制通过两电阻丝的电流相同。