题目内容
【题目】在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,用相同规格的电加热器加热,实验装置如图所示:
(1)实验中应取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当,至少要能_____电加热器的发热体,保证液体在相等加热时间内吸收相同的热量,太多则实验耗时较长;
(2)本实验使用的物理学探究方法有_____和_____;
(3)实验中记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:_____的吸热能力较强;
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/ ℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
乙的温度/ ℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
(4)物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同,上述实验数据,甲和乙的比热容之比为_____。
【答案】相同 没过 控制变量法 转换法 甲 2∶1
【解析】
(1)[1]用控制变量法研究不同物质吸热的情况的问题,需要选用物质种类不同的物体,包括质量在内的其它条件都相同。
[2]液体的量要适当,液体过多实验耗时较长,液体过少无法控制液体吸收相同的热量,只有液体没过电加热器的发热体,电加热器的发热体产生的热量才能保证被液体充分吸收,保证液体在相等加热时间内吸收相同的热量。
(2)[3]本实验只使液体种类不同,其他条件相同,探究不同物质吸热的情况,符合控制变量法。
[4]实验中用相同的加热设备,加热相同的时间保证液体吸收相同的热量,符合转换法。
(3)[5]由实验数据可知,相等质量的液体在相等加热时间内吸收相同的热量,甲液体升高的温度低,说明甲液体的吸热能力强。
(4)[6]甲和乙的比热容之比为
【题目】如图所示是我国研制新型号的超级电容储能式电车,该电车可在乘客上下车的短时间内实现充满电,还可以把刹车时减小的机械能转化成电能回收储存再利用。该型号新型电车的有关技术参数如下表:
(1)若每位乘客的质量均为60kg,求电车满载停在水平路面时,对地面的压强;
(2)电车在某次行驶过程中,刹车时减小的机械能总量为1×107J,这部分能量的80%可以回收再利用,电车在水平路面行驶时阻力为1×104 N,求这些回收再利用的能量可供电车匀速行驶的路程。
空车质量/kg | 10000 | 满载乘客人数/人 | 80 |
满载时所有轮胎与地面接触面积/cm2 | 5000 | 最大车速/(km·h) | 80 |
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”时,小华设计了如图所示的实验装置:将铁球用细绳悬于O点,小车置于O点正下方水平面上静止。实验时,分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃板。
(1)每次都要让铁球从图中A点由静止释放,是为了使小车在水平面开始运动时具有相同的_____________。
(2)下面是记录实验情况的表格,请将(a)中的内容补充完整,
实验序号 | 水平部分的材料 | (a)______ | 小车在水平面运动的距离 |
① | 毛巾 | ||
② | 棉布 | ||
③ | 玻璃板 |
(3)由实验可知,水平面越光滑,小车运动的距离越远,由此推理得出:如果水平面绝对光滑,被撞击后的小车将作__________(选填“加速”“减速”或”匀速")直线运动
(4)如果用此装置探究“物体动能的大小与什么因素有关”,换用不同质量的铁球,每次从图中A点由静止释放,通过观察小车在水平面运动的距离,来探究物体的动能与_____的关系