题目内容
【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）通过观察_____判断小车动能的大小；
（2）图甲是研究物体动能的大小与_____关系。
（3）根据图甲，得出的结论是：_____。
（4）实验时发现小车将木块推出了木板，为了解决这个问题，你的方案是：_____。
（5）木块最终会停下来，是因为木块受到了摩擦力，在此过程中木块将_____能转化为_____能。
（6）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，_____（能/不能）完成该实验探究。
（7）如图乙所示，在其中一辆小车上放一个砝码，然后让两辆小车从同一高度由静止开始下滑，这样做的目的是让小车运动到水平面上时的速度大小_____（相等/不等）。如何只借助上述器材进行证明，你的设计方案是：_____。
【答案】木块被小车推动的距离 速度 在质量一定时，速度越大，动能越大 降低小车放在斜面上的高度 机械 内 不能 相等 见解析
【解析】
(1)[1]小车下滑过程中重力势能转化为动能，实验中通过木块被小车推动的距离来比较动能的大小；
(2)[2]甲图中实验中让同一小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，小车到达水平面的速度不同，因此该实验探究的是小车动能与速度的关系；
(3)[3]由图甲可知，小车的速度越大，推动木块运动的越远，故结论为：在质量一定时，速度越大，动能越大；
(4)[4]小车推动木块的距离超出了木板的长度而无法测量，原因可能是小车滑下速度大，实验中可以降低小车放在斜面上的高度来减小木块滑动的距离；
(5)[5][6]由于木块受到阻力的作用，所以木块最终会停下来；在此过程中木块通过做功方式把机械能转化为内能；
(6)[7]若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知物体将永远运动下去。物体的通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定。所以小球动能的大小就无法比较；
(7)[8]要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同，为了使小车在水平面运动时的起始速度相等，需将质量不同的小车从斜面上的同一高度处由静止滑下；
[9]使两辆小车从相同斜面的相同高度滑下，比较木块被撞击的距离的大小，带有砝码的小车的质量大，推动木块运动得远，则动能大。
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