题目内容

【题目】探究光的反射规律的实验装置如下图甲所示,平面镜放在水平桌面上,带刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD,能绕垂直CDON轴翻转,纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验时,应将纸板与平面镜________放置;

(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°。由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论,你认为有何不妥之处?_________________________

(3)如上图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了:________________________

【答案】垂直 一次实验数据,具有偶然性 反射光线与入射光线以及法线在同一平面内

【解析】

(1)[1]实验时,白色纸板应垂直放置在平面镜上,这样反射光线才可以在硬纸板上呈现。

(2)[2]因为一次实验得到的结论具有偶然性,所以不能只由一组数据就得出结论,应改变入射角的度数进行多次实验。

(3)[3]将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,纸板上均无反射光束呈现,说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

练习册系列答案
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【题目】物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片,小华的芯片比小明的芯片声音要响一些。由此他们做出如下猜想:

猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关。

猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关。

(1)如何验证水果能做成电池.可以选用电流表或电压表,看接上后指针是否会______.水果电池实现的是______能转化为电能.

(2)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示:

表一

分析表中数据,说明猜想一是______(正确/错误)的。

(3)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持____________相同,分别测出电压,如表二所示:

表二

分析表中数据,得到的结论是_________________

(4)以上探究方法在初中物理中经常用到,以下探究活动中也采用了此方法的是______

A.探究电流与电压、电阻的关系

B.探究决定导体电阻大小的因素

C.探究串联电阻时引入总电阻

D.探究电流时用水流来导入.

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