[题目]如图所示.甲是探究“动能的大小与什么因素有关的实验装置.实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下.碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响的实验装置.实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下.在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题: (1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系,实验时.它是通过观察 . 从而判断钢球动� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题：
（1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系；实验时，它是通过观察，从而判断钢球动能的大小。
（2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受的大小。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将。

【答案】
（1）速度；木块B移动的距离
（2）速度；阻力；作匀速直线运动
【解析】（1）同一钢球的质量相同，从斜面上不同的高度滚下，到达斜面底端的速度不同，由此可知：此实验研究的是动能大小与速度的关系。钢球把木块推出去的越远，钢球对木块做的功就越多，表明钢球的动能越多；（2）小车从斜面的同一高度滑下的目的是为了控制小车到斜面底端的速度相同。小车受到的阻力越大，运动的距离越短。因此可以通过小车运动距离的长短来体现阻力的大小。如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动。