题目内容
如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长l 米的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡,在左侧离中点10厘米的A位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器。右侧用细线悬挂一质量为50克的钩码(细线的质量忽略不计)。测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。![]()
(l)该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O_________厘米处;
(2)该“密度天平”的量程为多大?
(3)若将钩码的质量适当增大,该“密度天平”的量程将______________(选填“增大”“减小”或“不变”)
(1)30
(2)1.25×103kg/m3
(3)增大
解析分析:(1)该“密度天平”的“零刻度” 是指容器中不加任何东西时钩码的位置,设此时钩码距O点为L,则根据杠杆的平衡条件得:150g×g×10cm=50g×g×L,解之得L=30cm。
(2)欲求“密度天平”的量程,应该是求当钩码移动到最右端时,容器内盛液体的密度;由杠杆的平衡条件可求出液体的质量,再根据容器的容积可求液体的密度;(3)如果钩码的质量增大,则根据杠杆的平衡条件可判断出容器内所盛液体的最大质量会变大,故密度天平的量程也会增大。
解:(1)30;(2)根据题意钩码移动至最右端,该“密度天平”达到最大量程,设OA为L1,O点距最右端距离为L2,容器的质量为m1,钩码的质量为m2,容器中加满待测液体的质量为m。
则F1L1=F2L2,(m1+m)gL1=m2gL2
已知:m1=150g=0.15kg,m2=50g=0.05kg,L1=10cm,L2=50cm
代入上式得:m=100g
因为ρ=
=1.25g/cm3=1.25×103kg/m3;
(3)增大
考点:杠杆的平衡条件,密度的计算。
在科学实验中要规范操作,了解仪器性能,保障安全.
(1)小科学习了弹簧秤的刻度原理后,十分兴奋,决定自制一把弹簧秤.他找来了弹簧A及其它器材,利用如图实验装置,研究了弹簧的长度跟外力的变化关系,记录相应数据如下:
小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为________.
| 钩码重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 指针位置/cm | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 26.8 | 27.5 |
(1)小科学习了弹簧秤的刻度原理后,十分兴奋,决定自制一把弹簧秤.他找来了弹簧A及其它器材,利用如图实验装置,研究了弹簧的长度跟外力的变化关系,记录相应数据如下:
小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为______.
| 钩码重/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | |
| 指针位置/cm | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 26.8 | 27.5 |
(3)为了定性研究液体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过______调整气球在水中的深度,同时观察气球的______.