题目内容
【题目】同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,他们说该实验有两种探究方法.
(1)实验方法一的设计如图所示:
①在实验中,加热相同的时间目的是______;
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足.
错误:__________________
不足:__________________
(2)请你设计出第二种实验方法:
①写出该实验方法所需要的测量仪器____________;
②请写出设计思路_____________.
【答案】 使水和沙子吸收相等的热量 没有控制水和沙子质量相等、初温相同 没有测量水和沙子温度的仪器 天平、温度计、秒表 在两个相同的金属盒内,加入质量和初温均相同的水和沙子,用酒精灯加热至相同的末温,比较加热时间,就能比较它们的吸热能力
【解析】(1)根据转换法,加热相同的时间,是为了使水和沙子吸收的热量相同;
(2)“比较水和沙子的吸热能力”要控制水和沙子的质量和初温相等,由方法一实验思路可知,该同学没有控制水和沙子质量相等、初温相同,是错误的。
实验需要测出水和沙子的质量,水和沙子的温度,所以该实验还需要的测量工具是天平和温度计。
(3)第二种实验方案:
①实验中需要测量的物理量是质量、温度和加热时间,所以该实验方法所需要的测量工具是天平、温度计、秒表。
②设计思路是:在两个相同的金属盒内,加入质量和初温均相同的水和沙子,用酒精灯加热至相同的末温,比较加热时间,就能比较它们的吸热能力。
【题目】
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图1所示,请将读数填在表内空格中.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)请根据表格中的数据,在图2中作出水的温度随时间变化的图线.
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是 .
(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是 (写出一点).