题目内容

【题目】把铜片和铁片插到菠萝中,就成为一个水果电池。

⑴铜片和铁片哪个是正极? 写出你的判断方法:________________

⑵换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池。在做过的水果电池中,用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高?某同学通过实验得到下面的实验数据:

你的实验结论是________________________

⑶在探究的过程中,有同学提出猜想水果电池的电压可能与:

①两金属片之间的距离有关;

②两金属片插入水果中的深度有关。

请你设计研究水果电池的电压与两金属片插入水果中的距离是否有关的实验。

要求:写出实验步骤

____________________________________

⑷如果设法用自制水果电池为小灯泡供电,为了使小灯泡的亮度明显一些,你可以怎样做? ________________________(说出一点即可)。

目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍。请你针对这种现象,给有关部门提出二条合理建议:_______________________

【答案】 可以把电流表或电压表的接线柱分别接在铁片和铜片,根据指针的偏转方向判断 用菠萝作为水果,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高 探究电压与两金属片之间的距离的关系:两块金属片相距一定的距离插入西红柿,记下插入的深度,观察并记录电压表示数。改变两金属片间的距离,仍插入相同的深度,再观察并记录电压表示数。比较两次电压表示数的大小与距离的关系。 将几个水果电池串联起来对小灯泡供电。 建议有:回收废旧电池 进行公德宣传;垃圾分类处理等

【解析】(1)由电流表或电压表的连接方法知,电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出,故可把电流表或电压表接在水果电池两极,观察指针的偏转方向,从而确定出电池的正负极;

(2)从表是可以看出电压最高的是用菠萝作为水果,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高,为0.2V;

(3)探究电压与两金属片之间的距离的关系:两块金属片相距一定的距离插入西红柿,记下插入的深度,观察并记录电压表示数.改变两金属片间的距离,仍插入相同的深度,再观察并记录电压表示数.比较两次电压表示数的大小与距离的关系.

(4)为了使小灯泡的亮度明显一些,可以把把几水果电池串联起来,提高电压,从而增大电流,使灯泡亮一些.

(5)避免乱扔废旧电池可以:回收废旧电池;进行公德宣传;垃圾分类处理等

故答案为: (1). 可以把电流表或电压表的接线柱分别接在铁片和铜片,根据指针的偏转方向判断 (2). 用菠萝作为水果,用铜和铝作为电极的水果电池的电压最高 (3). 探究电压与两金属片之间的距离的关系:两块金属片相距一定的距离插入西红柿,记下插入的深度,观察并记录电压表示数。改变两金属片间的距离,仍插入相同的深度,再观察并记录电压表示数。比较两次电压表示数的大小与距离的关系。 (4). 将几个水果电池串联起来对小灯泡供电。 (5). 建议有:回收废旧电池 (6). 进行公德宣传;垃圾分类处理等

练习册系列答案
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【题目】在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡串联起来接到电源,如图所示:

1)闭合开关后,两灯均不亮,当分别把电压表并联接在图中两点, 两点及两点时,测得的数据是: ,则故障可能是____________________

2)排除故障后实验正常进行,分别反电压表连在图中两点、两点及两点,观察电压表示数,并记录数据.通过测量得到了三组实验数据如表:

分析三组实验数据,可得出结论的表达式是________________________________________

3)实验完成后,同组的小杨同学认为,每次操作都需要将电压表拆接至两端,太过繁琐,她认为只需进行两个简单的操作就可以了,如图所示:

①在测两端的电压时,只需将电压表所接的接点不动,只断开接点,并改接到接点上;

②测总电压时,只需将电压表所接的接点不动,只断开接点,并改接到接点上.聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定:

他认为在进行操作①时,会出现的问题是________________________________________

而在进行操作②时,会出现的问题是__________________________________________________

4)学习滑动变阻器后,小明想利用滑动变阻器接入电路进行多次实验,设计了如图所示电路.设计要求电压表测灯泡两端电压且滑动变阻器滑片向右移灯变亮,请在图中完成电路连接实物图_____(导线不得交叉).

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