题目内容
【题目】斜面在物理实验中多次使用。
（1）如图甲所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的_________相同。观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越______。进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做_______________运动。
（2）如图乙所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，。本实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系；物体动能的大小是通过_________________来反映的。
（3）这两个实验中，斜面的作用是_____________________________________。
【答案】 速度 远 匀速直线 质量 木块被推动的距离 斜面可以控制到达斜面底部的速度
【解析】试题分析：本题通过斜面探究运动和力的关系，动能大小的影响因素，根据各自实验原理进行分析做答。
（1）小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，目的是使小车进入水平面时的速度相同；
由图示现象可知平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越远，进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做匀速直线运动；
（2）小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，速度相同，质量不同，所以本实验要探究的是物体动能的大小与物体质量的关系；
物体动能的大小是通过木块被推动的距离来反映的；
（3）这两个实验中，斜面的作用是可以控制到达斜面底部的速度
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