题目内容
如下图所示，用50N的水平推力将20N重的物体A压在竖直墙壁上，物体A与墙的接触面积为0.01m2，则物体对墙的压强为多大？
5×103Pa
【解析】物体对墙的压力是50N,受力面积S＝0.01m2 则P＝＝5000Pa
名校课堂系列答案如图所示，用一根细线栓一块橡皮甩起来，使像皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中
A. 橡皮受平衡力作用
B. 橡皮受到的合力不为零
C. 橡皮的运动状态没有发生改变
D. 橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性
B
【解析】解答：物体在做匀速圆周运动的过程中，虽然运动的速度在大小上是没有发生改变的，但是运动的方向却发生了改变，所以运动状态发生了改变，物体的运动状态发生了改变说明受到的力不是平衡力，故A. C是错误的。物体的速度的大小没变，质量没变，高度没变，说明动能和重力势能都没有发生改变，所以机械能总量没有发生改变，故B是正确的。
在绳子对橡皮的牵引力作用下做圆周运动，不是因为惯性，故D是错... 潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随着深度的增加而__；若不考虑海水密度的变化，则潜水员在水中下潜过程中，所受浮力__．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
增大；不变
【解析】试题分析：潜水员下潜时深度逐渐增大，由公式p=ρgh可知，压强逐渐变大，故在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服；当潜水员没入水中后，排开液体的体积不变，g不变，液体密度不变，根据F浮=G排=ρ液gV排，故受到的浮力不变。 有两本厚薄相同的书，你是否想办法把这两本书连在一起，拉也拉不开。如图所示，不能借助任何工具，也不能使书有折痕。并说明其中道理
把两本书每页都交叉叠放，这样大大增大了摩擦力
【解析】把两本书每页都交叉叠放，拉开时每一张纸都产生一定大小的摩擦力，这样大大增大了摩擦力，使得人不能拉开。 你是否注意到这种现象，无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为【 】
A. 这样能使锯齿更锋利
B. 这样使锯条更耐受撞击
C. 锯条用的太久，锯齿被撞歪了
D. 可以使锯口变宽，减小材料对锯条的摩擦力
D
【解析】A. 锯齿的锋利程度是由锯齿材料的硬度和尖利程度决定的，因为钢锯的锯齿的材料和尖利程度都没有因为东倒西歪而改变，所以不会增大其锋利程度，故本选项错误；B. 锯是否耐撞击是由锯齿的材料决定的，与形状没有关系，故本选项错误；C新的钢锯锯齿也是东倒西歪的，C选项错误；D. 锯齿做成东倒西歪的形状，可以使锯条在前后拉动的过程中，所锯物体位置的宽度增加，有利于钢锯的前后伸缩，减小了对钢锯的... 一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170厘米2，这个人站立时对地面的压强是_______Pa，人走路时对地面的压强是_____________Pa。
2×104 4×104
【解析】F=G=mg=68kg×10N/kg=680N，站立时对地面的压强为P1 ，受力面积为S1 ；P1＝F/s1=680N/170×2×10?4m2=2×104 Pa，人走路时对地面的压强为P2 ，受力面积为s2 ，P2 =F/s2=680N/170×10?4m2=4×104 Pa。 一块砖长为25cm、宽10cm、厚5cm，这块砖平、侧、立放在水平地面上它对地面的压力之比为________________，压强之比为_______________．
1:1:1 1:2:5
【解析】物体放在水平地面上，压力等于重力，即压力之比为：1:1:1；
平放时接触面积S1＝25cm×10cm＝250cm2；侧放时接触面积S2＝25cm×5cm＝125cm2；
竖放时接触面积S3＝10cm×5cm＝50cm2；设砖的物重为G，所以压强之比：
＝＝， ＝＝ 由两个式子可得压强之比是1:2:5 用如图所示的电路来测量未知电阻 R x 的阻值， R 0 阻值已知．
（1）将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；
b．闭合开关，________________________________________________；
c．断开开关，整理器材．
（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻 R x ＝______．
（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：_______．
调节滑动变阻器，读出电压表V 1 、V 2 的示数分别为 U 1 、 U 2 保护电路；可以进行多次测量
【解析】由电路图可知，没有电流表来测量未知电阻Rx的阻值，需要利用串联电路各处的电流相等，测出通过定值电阻R0的电流，R 0 阻值已知，因此需测出其两端电压U1。测出未知电阻Rx两端的电压U2.根据求出电阻。
（1）实验步骤如下：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑... 已知天平(无砝码)，两个相同的圆柱形小玻璃杯，细线，刻度尺，水，牛奶。如何测出牛奶的密度。（
水已知）
（1）写出实验步骤___________
（2）写出测量结果（密度
的表达式）___________
（1）将天平放在水平桌面上，调节天平的平衡（2）将两个玻璃杯分别放在左右两个托盘上，分别注入适量的水和牛奶，直至天平再次保持平衡。（3）用细线分别在两个液面处做好标记，并用刻度尺分别测出标记处的高度h水 ，h牛奶 表达式： = 水h牛奶/h水
【解析】（1）实验步骤：
①调节天平平衡；
②将两烧杯分别放在天平的两个盘中，在两个烧杯中分别倒入适量的水和牛奶，使天平再次平衡；
...