题目内容
冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”．请你结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容．
（1）通过观察电磁铁________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
（2）电磁铁乙的铁钉帽端为________极（填“N”或“S”）
（3）滑片P向A端移动时，甲的磁性将________ （“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是________．
（5）电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用．以下利用电磁铁特点工作的是________
A．电子验钞机 B．模型电动机 C．电磁继电器 D．手摇发电机．
解：（1）磁铁磁性强弱可以通过观察其吸引大头针的多少来判断，吸引多磁性就强，吸引少磁性就弱；
（2）电流由电源正极流出，流入电源负极，在图中“乙”标出电流方向，根据右手定则可以判断，乙钉帽端为N极；
（3）滑片P向A移动，连入电路中电阻丝长度变小，电阻减小，电路中电流增大，因此电磁铁甲的磁性变大；
（4）由于电磁铁甲、乙串联连接，因此电流相同，但甲吸引大头针较多，磁性较强，观察两电磁铁的线圈匝数，可知甲的较多，因此电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关．
（5）A、电子验钞机主要是利用荧光进行检测的，不符合题意．
B、模型电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，不符合题意．
C、电磁继电器的主要组成部分是电磁铁，是利用电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性的原理工作的．符合题意．
D、手摇发电机是根据电磁感应原理制成的，不符合题意．
故答案为：
（1）吸引大头针的个数；
（2）N；
（3）变大；
（4）匝数不同；
（5）C．
分析：（1）电磁铁的磁性的强弱跟电流的大小、线圈匝数、有无铁芯有关，电流越大，匝数越多，有铁芯时，电磁铁的磁性越强．
（2）安培定则：伸出右手，用手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是螺旋管的N极．
（3）滑动变阻器的作用：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻的阻值，改变电路中的电流．
（4）电磁铁的磁性与通过的电流和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，线圈的磁性越大．
（5）知道电磁继电器是利用电磁铁的原理工作的，其主要组成部分是电磁铁．
点评：该题探究电磁铁的磁性与电流和匝数的关系，实验时用到控制变量法，研究磁性和电流关系时，控制匝数不变，只改变电流，研究磁性与匝数关系时，控制电流一样，匝数不同．实验结论是，电流越大、匝数越多磁性越强．
（2）电流由电源正极流出，流入电源负极，在图中“乙”标出电流方向，根据右手定则可以判断，乙钉帽端为N极；
（3）滑片P向A移动，连入电路中电阻丝长度变小，电阻减小，电路中电流增大，因此电磁铁甲的磁性变大；
（4）由于电磁铁甲、乙串联连接，因此电流相同，但甲吸引大头针较多，磁性较强，观察两电磁铁的线圈匝数，可知甲的较多，因此电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关．
（5）A、电子验钞机主要是利用荧光进行检测的，不符合题意．
B、模型电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，不符合题意．
C、电磁继电器的主要组成部分是电磁铁，是利用电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性的原理工作的．符合题意．
D、手摇发电机是根据电磁感应原理制成的，不符合题意．
故答案为：
（1）吸引大头针的个数；
（2）N；
（3）变大；
（4）匝数不同；
（5）C．
分析：（1）电磁铁的磁性的强弱跟电流的大小、线圈匝数、有无铁芯有关，电流越大，匝数越多，有铁芯时，电磁铁的磁性越强．
（2）安培定则：伸出右手，用手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向就是螺旋管的N极．
（3）滑动变阻器的作用：改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻的阻值，改变电路中的电流．
（4）电磁铁的磁性与通过的电流和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，线圈的磁性越大．
（5）知道电磁继电器是利用电磁铁的原理工作的，其主要组成部分是电磁铁．
点评：该题探究电磁铁的磁性与电流和匝数的关系，实验时用到控制变量法，研究磁性和电流关系时，控制匝数不变，只改变电流，研究磁性与匝数关系时，控制电流一样，匝数不同．实验结论是，电流越大、匝数越多磁性越强．
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