题目内容
小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和乙所示:
(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:实验中,M是
(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上:①当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像;②当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,此时观察像的大小,与①中所成像的大小相比变

(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:实验中,M是
玻璃板
玻璃板
(选填:平面镜/玻璃板);(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上:①当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像;②当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,此时观察像的大小,与①中所成像的大小相比变
大
大
;③其中的一次实验情景如图乙所示,为了得到清晰的像,光屏应向靠近
靠近
(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动.④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,为观察凸透镜成像特点,小霞应从图乙中凸透镜的右
右
(选填“左”或“右”)侧进行观察.分析:(1)探究平面镜成像特点实验中,利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
(2)①凸透镜成像时,2f>u>f,成倒立、放大的实像.
②凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大.
③根据凸透镜成像的规律可知,物距u>2f,像距2f>u>f.
④凸透镜成像时,u<f,成正立、放大的虚像,物像在凸透镜的同侧.
(2)①凸透镜成像时,2f>u>f,成倒立、放大的实像.
②凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大.
③根据凸透镜成像的规律可知,物距u>2f,像距2f>u>f.
④凸透镜成像时,u<f,成正立、放大的虚像,物像在凸透镜的同侧.
解答:解:(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧.故实验中,M是玻璃板,不是平面镜.
(2)②物距大于一倍焦距而小于2倍焦距,凸透镜成倒立的实像,
当蜡烛到凸透镜的距离从15cm向12cm移动时,物距减小,像距增大,像变大.
③由图乙可知,蜡烛在二倍焦距以外,根据凸透镜成像规律可知,像距2f>u>f.
而此时光屏距透镜的距离大于二倍焦距,所以要使光屏靠近透镜.
④凸透镜的焦距为f=10cm,当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,u<f,成正立、放大的虚像,物像在凸透镜的同侧,眼睛在右侧透过凸透镜观察.
故答案为:(1)玻璃板;(2)②大;③靠近;④右.
(2)②物距大于一倍焦距而小于2倍焦距,凸透镜成倒立的实像,
当蜡烛到凸透镜的距离从15cm向12cm移动时,物距减小,像距增大,像变大.
③由图乙可知,蜡烛在二倍焦距以外,根据凸透镜成像规律可知,像距2f>u>f.
而此时光屏距透镜的距离大于二倍焦距,所以要使光屏靠近透镜.
④凸透镜的焦距为f=10cm,当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,u<f,成正立、放大的虚像,物像在凸透镜的同侧,眼睛在右侧透过凸透镜观察.
故答案为:(1)玻璃板;(2)②大;③靠近;④右.
点评:(1)本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.熟练掌握平面镜成像特点是解答题的关键;
(2)凸透镜成像的三种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,在凸透镜成像中都有广泛的应用.
(2)凸透镜成像的三种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,在凸透镜成像中都有广泛的应用.
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