题目内容
【题目】【辽宁省盘锦市第一中学2016届九年级下学期第二次质量检测物理试题】（７分）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为______。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______．
【答案】（1）匀速 （2） 74% （3） b；c．（4） 提高物重；越低 （5）无关
【解析】（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验机械效率
。（3）由表中数据分析，第2次实验G物=6N，绳子的股数n=0.3m/0.1m=3，所以是用b图做的；第四次实验中G物=4N，绳子的股数n=1.0m/0.2m=5，所以是用c图做的。（4）在第1、2两次实验中，使用同一滑轮组，物体被提升高度相同，提升钩码重力越重，机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低。（5）第3、4次实验均使用的是滑轮组c，提升物体的物重相同，高度不同，但机械效率相同。所以可得出结论：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。
