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(2010?佛山)小丽同学的教材中“几种常用的元件及其符号”的图中部分元件符号被擦掉了,请你把这些元件符号填在图中.
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分析:
根据常用电学元件符号解答.
解答:
解:空白处缺少的元件符号依次是:滑动变阻器、灯泡、电动机、开关、电流表.符号如图所示:
点评:
要记住常见的电学元件符号,在电学的学习中常用到.
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C.击鼓时用力越大鼓面上的纸屑跳得越高说明音调与振幅有关
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(2010?佛山)小卉同学和爷爷泛舟西江之上对所见现象解释正确的是( )
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(2010?佛山)小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用
连通器
连通器
的原理.若没有水流入时,A、B液面总
相平
相平
,从而阻止下面的浊气上升;当盆中有水流下时,A管液体产生的压强比B管液体产生的压强
大
大
.从而使水开始流动.
(2010?佛山)小珩同学在自己房门上安装一个电子锁,图中S是指纹开关,电磁继电器中K是轻质弹簧,L是电磁铁,B是一个带有因定磁极的锁,当锁的磁极S端插入锁孔C中时,门处于锁定状态,如图所示.
电磁继电器是根据电流的
磁
磁
效应制成的,当开关S闭合时电磁铁A端与锁阀定磁极的N端产生相互
吸引
吸引
的力,门锁处
打开
打开
(填“打开”或“锁定”)状态.
(2010?佛山)小娟同学根据佛山正在创建的高新材料产业园需要,设计了一个通过强大压力改变材料内部结构和强度的实验装置.
实验原理如图所示,左边圆柱形容器内液体直径和小活塞直径均为D
1
,右边大圆柱容器内液体直经和大活塞直径均为D
2
.
(1)图中ABC是
省力
省力
杠杆,当A点受到向下的力作用时阀门1和阀门2的开闭情况如图所示.当A点受到向上的力作用时,阀门2处在
闭合
闭合
(填“闭合”或“打开”)状态.
(2)小活塞产生向下的作用力为F
1
,若两活塞下端受到液体的压强相等,则作用在大活塞上的力F
2
大小为多少?
(3)假设作用在杠杆左端A点向下的平均作用力为F,杠杆左端A点下降距离为H,作用在实验材料E点向上的作用力为F
3
,小活塞下降距离为h
1
,若大小活塞和液体传动过程中的能量损失不能忽略,试求此实验装置的机械效率.如何通过改变实验装置才能使实验材料上获得更大的作用力(至少写出两种方法).
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