题目内容
【题目】小敏在实验室测量金属块的密度。小敏先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为_______g.然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为_______cm3.该金属块的密度为_______kg/m3。
【答案】 54 20 2.7×103
【解析】
(1)根据天平的读数方法,m金=游码质量游码对应刻度值=50g4g=54g;(2)根据量筒的读数方法,视线与液面凹面底部平行,如图所示,本量筒的分度值是2ml,所以水的体积V1=40ml,木块和水的总体积V2=60ml,∴V金=V2V1=60ml40ml=20ml=20cm3;(3)根据密度公式ρ=,已知金属块的质量是54g,体积是24cm3,ρ金==2.7g∕cm3=2.7×103kg∕m3.
【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
【题目】探究并联电路电路电流规律:小鹭和小雯同学想探究并联电路电流规律.【猜想与假设】
①小鹭同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
②小雯同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】…实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
小鹭和小雯读出电流表示数分别如表一、二所示:
表一:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
表二:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析与论证】
分析记录的实验数据,小鹭同学得出:并联电路中各支路电流相等;小雯同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
【评估】
(1)小鹭同学得出错误的实验结论,主要原因是;
(2)小雯同学的实验记录表格中,第次实验数据错误,原因是 .
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(写出1条即可):