题目内容

如图7所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图8所示，则下列说法不正确的是  

A．在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值
B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8Ω
C．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大
D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率

D

解析

练习册系列答案
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（2012?玉林模拟）如图甲所示是小明用“伏安法”测电阻实验的示意图，该实验需要的器材有：电压表（量程有3V、15V两档）、电流表（量程有0.6A、3A两档）、滑动变阻器（0～20Ω）、两节干电池、开关、待测电阻R（4Ω～10Ω）、导线若干．

（1）连接电路时开关应
断开
断开
，电流表的量程应选
0～0.6
0～0.6
A，电压表的量程应选
0～3
0～3
V．
（2）实验中滑动变阻器的作用：
调节定值电阻两端的电压
调节定值电阻两端的电压
．
（3）某次实验中，移动滑动变阻器的滑片P，测得电流表的示数为0.2A，电压表示数如图乙，则电压表的示数为
1.5V
1.5V
，待测电阻R的阻值为
7.5
7.5
Ω．
（4）利用多次实验后，小明利用实验数据作出的I-U关系图线，与丙图中的
B
B
最接近．
小丽同学用伏安法测量电阻，设计的电路图如图1所示，若待测电阻的阻值在10Ω左右，电源由4节干电池串联组成．
（1）请在图中的圆圈内填上相应的电流表、电压表的符号．
（2）某同学实验时，能正确测量和读数，但由于时间不够，忙乱中在稿纸上记录的数据如图2所示，请你帮她把数据整理好，并按实验要求填入你所设计的数据记录表格．
（3）测得未知电阻的阻值是
9.7Ω
9.7Ω
．（计算结果保留一位小数）
次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω
1
2
3
广厦学校小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，利用了如图甲所示的器材（电源电压恒为6V）．

（1）请帮助小明将如图所示的电路连接完整，使滑片向左移时电流表示数变大，并在方框中画出相应电路图．
（2）在连接实物时开关要处于
断开
断开
状态，闭合开关之前滑动变阻器的滑片要移到
B
B
端．
（3）小明将第一次实验得到的数据填入了表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向
B
B
端移动（“A”或“B”），使电压表示数直到①为止．此时电流表的指针位置如图乙所示，请把测得的电流数值填入表中②处．
实验序号 电压/V 电阻/Ω 电流/A
1 4 10 0.4
2 ① 20 ②
（4）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请问这个结论是否合适？
答：
不合适
不合适
（填“合适”或“不合适”）并说明理由
实验次数太少（没有进行多次实验）
实验次数太少（没有进行多次实验）
 （至少说明一点）．
某实验小组的同学把定值电阻更换为额定电压为3.8V的灯泡来测量小灯泡电功率，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
（5）实验用
伏安法
伏安法
方法来进行测量，其实验原理是：
P=UI
P=UI
．
（6）实物电路连接完检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是
灯泡处开路
灯泡处开路
．
（7）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，请计算出此时小灯泡的电功率为③．

（8）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
电流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 -- 0.32
电功率P/（④） 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 ③ 1.28
灯泡发光情况 很暗-----→微亮----→正常发光→很亮
（9）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的
实际功率
实际功率
决定的，且
实际功率越大
实际功率越大
，灯泡发光越亮．
（10）他们利用这个电路测小灯泡电功率后，还想用来测量小灯泡的电阻，其实验原理是
R=
U
I
R=
U
I
，实验时发现灯泡在不同电压下，其阻值是
不同
不同
（填“相同”或“不同”），原因是
灯丝电阻受温度影响
灯丝电阻受温度影响
．

如图7-95所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图．

(1)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大，请在如图7-95中将滑动变阻器正确接入电路．

(2)若电压表、电流表示数如图7-96所示，则小灯泡的电阻为________Ω．

(3)若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图7-97所示．你认为这个实验可以改进的地方是________，你这样做的理由是________．

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