题目内容
阅读下面的短文,回答问题.
热电偶
把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如题图所示的闭合回路,当AB两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶.实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大.利用热电偶可以测量温度.只要选用适当的金属作热电偶材料,就可轻易测量到从-180℃到+2000℃的温度.
请回答下列问题:
(1)如图所示,其它条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路电流 ;其它条件不变,移去酒精灯,将B放入另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流 (各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”).
(2)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由 能转化而来.
(3)针对热电偶电路中电流的大小,同学们提出了以下几个问题,你认为最有价值且可探究的问题是 (填选项前的字母).
A.“电流的大小与导线中部的温度高低、两导线接点处的接触面积大小是否也有关?”
B.“热电偶回路中为什么有电流?”
C.“热电偶在生活中有什么用处?”
D.“热电偶为什么需要用两种不同材料的导线?”
热电偶
把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如题图所示的闭合回路,当AB两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶.实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大.利用热电偶可以测量温度.只要选用适当的金属作热电偶材料,就可轻易测量到从-180℃到+2000℃的温度.
请回答下列问题:
(1)如图所示,其它条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路电流
(2)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由
(3)针对热电偶电路中电流的大小,同学们提出了以下几个问题,你认为最有价值且可探究的问题是
A.“电流的大小与导线中部的温度高低、两导线接点处的接触面积大小是否也有关?”
B.“热电偶回路中为什么有电流?”
C.“热电偶在生活中有什么用处?”
D.“热电偶为什么需要用两种不同材料的导线?”
分析:首先根据题目中给出的信息判断出产生回路电流的条件:两种不同的材料、闭合回路、两端存在温度差,然后根据条件进行判断.
解答:解:由题意知,电路中产生回路的条件:相互连接的金属丝的材料不同;跟相互连接的两个节点间的温度差有关.
且电流的大小与材料的种类和温度差的大小有关.
(1)只将铁丝换成铜丝,这样相互连接的材料相同,电路中不会有电流;
其它条件不变,移去酒精灯,将B放人另一杯冰水混合物中,则AB两端没有温度差,电流变为零;
(2)由上知,内能与温度有关,看见在此电路中,内能转化为电能;
(3)由题意知,热电偶的应用在短文中已经得到了解决,比较应用的就是电流的大小还与哪些因素有关,所以A更有价值.
故答案为:(1)变为零;变为零;(2)内;(3)A.
且电流的大小与材料的种类和温度差的大小有关.
(1)只将铁丝换成铜丝,这样相互连接的材料相同,电路中不会有电流;
其它条件不变,移去酒精灯,将B放人另一杯冰水混合物中,则AB两端没有温度差,电流变为零;
(2)由上知,内能与温度有关,看见在此电路中,内能转化为电能;
(3)由题意知,热电偶的应用在短文中已经得到了解决,比较应用的就是电流的大小还与哪些因素有关,所以A更有价值.
故答案为:(1)变为零;变为零;(2)内;(3)A.
点评:此题是一道信息题,题目中给出新的信息,关键是从题目中总结关键的规律即产生电流的条件及影响电流大小的因素,从而考查了学生对新知识的应用.
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