题目内容

某兴趣小组同学探究串联电路中滑动变阻器的电功率与哪些因素有关。

（1）提出猜想

小成同学根据公式P＝I²R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而增大。

小顾同学根据公式P＝U²/R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而减小。

（2）实验验证

他们分别利用阻值为5欧和10欧的定值电阻、一个标有“20W 2A”的滑动变阻器、电压为6伏的电源、电键及若干导线，按图14连接电路，进行实验。实验中，他们通过两个电表的示数，计算了滑动变阻器接入电路的电阻及其电功率，并将实验数据记录在表一和表二中

分析较表一或表二中的实验数据可知：（14）同学的猜想是错误的（选填“小成”、 “小顾”或“小成和小顾”）。

（3）交流与评估

Ⅰ 分析比较实验序号3与7或5与8的数据可得出的初步结论是：在串联电路中，当电源电压和　（15）　相同时，　　　　　　　（16）　　　　　　　。

Ⅱ 为了使该小组同学的探究目的更全面，你认为他们还应进行的实验是（17）。

A．取阻值为15欧的定值电阻，重复上述实验过程。

B．继续改变滑动变阻器接入电路的电阻，重复上述实验过程。

C．改变电源电压，重复上述实验过程。

Ⅲ 表二实验序号7与10中，滑动变阻器的电功率是相等的。若要在表一中增加一次实验，使滑动变阻器的电功率与实验序号5相等，你认为滑动变阻器接入电路的阻值应为（18）欧。

（14）小成和小顾

（15）滑动变阻器接入电路的电阻；

（16）定值电阻的阻值大，滑动变阻器的电功率小；

（17）C；

（18）2.5。

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（1）提出猜想小成同学根据公式P=I²R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而增大．小顾同学根据公式P=U²/R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而减小．
（2）实验验证
他们分别利用阻值为5欧和10欧的定值电阻、一个标有“20Ω 2A”的滑动变阻器、电压为6伏的电源、电键及若干导线，按图连接电路，进行实验．实验中，他们通过两个电表的示数，计算了滑动变阻器接入电路的电阻及其电功率，并将实验数据记录在表一和表二中．
表一

实验序号	R_定（欧）	R_滑（欧）	P_滑（瓦）
1	5	1	1.00
2	5	3	1.69
3	5	5	1.80
4	5	7	1.75
5	5	10	1.60

表二

实验序号	R_定（欧）	R_滑（欧）	P_滑（瓦）
6	10	2	0.50
7	10	5	0.80
8	10	10	0.90
9	10	15	0.86
10	10	20	0.80

分析比较表一或表二中的实验数据可知：

小成和小顾

同学的猜想是错误的（选填“小成”、“小顾”或“小成和小顾”）．
（3）交流与评估
Ⅰ分析比较实验序号3与7或5与8的数据可得出的初步结论是：在串联电路中，当电源电压和

滑动变阻器接入电路的电阻

相同时，

定值电阻的阻值大时，滑动变阻器的电功率小

．
Ⅱ为了使该小组同学的探究目的更全面，你认为他们还应进行的实验是

．
A．取阻值为15欧的定值电阻，重复上述实验过程．
B．继续改变滑动变阻器接入电路的电阻，重复上述实验过程．
C．改变电源电压，重复上述实验过程．
Ⅲ表二实验序号7与10中，滑动变阻器的电功率是相等的．若要在表一中增加一次实验，使滑动变阻器的电功率与实验序号5相等，你认为滑动变阻器接入电路的阻值应为

2.5

欧．

某兴趣小组同学探究电流与电阻的关系，在实验中，他们用到的器材有电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），导线若干．
（1）根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图．

（2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是

闭合开关前，变阻器连入电路的阻值没有调到最大值

．
（3）小红在探究实验过程中，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；接着下一步的操作是：分别改接10Ω、15Ω的电阻，并向

右

移动（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使两次电阻两端的电压

保持不变

重复上述实验，得到了表中的实验数据．

	电阻R/Ω	5	10	15
	电流 I/A	0.30	0.15	0.10

分析数据得实验结论是：

当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比

（4）小红实验时选择的变阻器规格是

50Ω 1A

．

某兴趣小组同学探究串联电路中滑动变阻器的电功率与哪些因素有关．
（1）提出猜想小成同学根据公式P=I²R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而增大．小顾同学根据公式P=U²/R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而减小．
（2）实验验证
他们分别利用阻值为5欧和10欧的定值电阻、一个标有“20Ω　2A”的滑动变阻器、电压为6伏的电源、电键及若干导线，按图连接电路，进行实验．实验中，他们通过两个电表的示数，计算了滑动变阻器接入电路的电阻及其电功率，并将实验数据记录在表一和表二中．
表一
实验
序号 R_定
（欧） R_滑
（欧） P_滑
（瓦）
1 5 1 1.00
2 5 3 1.69
3 5 5 1.80
4 5 7 1.75
5 5 10 1.60
表二
实验
序号 R_定
（欧） R_滑
（欧） P_滑
（瓦）
6 10 2 0.50
7 10 5 0.80
8 10 10 0.90
9 10 15 0.86
10 10 20 0.80
分析比较表一或表二中的实验数据可知：同学的猜想是错误的（选填“小成”、“小顾”或“小成和小顾”）．
（3）交流与评估
Ⅰ分析比较实验序号3与7或5与8的数据可得出的初步结论是：在串联电路中，当电源电压和相同时，．
Ⅱ为了使该小组同学的探究目的更全面，你认为他们还应进行的实验是．
A．取阻值为15欧的定值电阻，重复上述实验过程．
B．继续改变滑动变阻器接入电路的电阻，重复上述实验过程．
C．改变电源电压，重复上述实验过程．
Ⅲ表二实验序号7与10中，滑动变阻器的电功率是相等的．若要在表一中增加一次实验，使滑动变阻器的电功率与实验序号5相等，你认为滑动变阻器接入电路的阻值应为__欧．

某兴趣小组同学探究串联电路中滑动变阻器的电功率与哪些因素有关．
（1）提出猜想小成同学根据公式P=I²R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而增大．小顾同学根据公式P=U²/R，认为：滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而减小．
（2）实验验证
他们分别利用阻值为5欧和10欧的定值电阻、一个标有“20Ω 2A”的滑动变阻器、电压为6伏的电源、电键及若干导线，按图连接电路，进行实验．实验中，他们通过两个电表的示数，计算了滑动变阻器接入电路的电阻及其电功率，并将实验数据记录在表一和表二中．
表一

实验序号	R_定（欧）	R_滑（欧）	P_滑（瓦）
1	5	1	1.00
2	5	3	1.69
3	5	5	1.80
4	5	7	1.75
5	5	10	1.60

表二

实验序号	R_定（欧）	R_滑（欧）	P_滑（瓦）
6	10	2	0.50
7	10	5	0.80
8	10	10	0.90
9	10	15	0.86
10	10	20	0.80

分析比较表一或表二中的实验数据可知：    同学的猜想是错误的（选填“小成”、“小顾”或“小成和小顾”）．
（3）交流与评估
Ⅰ分析比较实验序号3与7或5与8的数据可得出的初步结论是：在串联电路中，当电源电压和    相同时，    ．
Ⅱ为了使该小组同学的探究目的更全面，你认为他们还应进行的实验是    ．
A．取阻值为15欧的定值电阻，重复上述实验过程．
B．继续改变滑动变阻器接入电路的电阻，重复上述实验过程．
C．改变电源电压，重复上述实验过程．
Ⅲ表二实验序号7与10中，滑动变阻器的电功率是相等的．若要在表一中增加一次实验，使滑动变阻器的电功率与实验序号5相等，你认为滑动变阻器接入电路的阻值应为    欧．

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