题目内容
（2011?彰武县模拟）如图是用“伏安法测小灯泡的电阻”的实验电路：
（1）请你用笔画线将图中的电压表正确连入电路，并在右边的方框内画出相应的电路图；
（2）连接电路时，图中滑动变阻器的滑片应放在最
（3）某同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后，发现电流表的示数为零，小灯泡不亮，而电压表的指针明显偏转．该故障的原因可能是
（4）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用它来完成什么实验呢？请写出实验的名称：
（1）请你用笔画线将图中的电压表正确连入电路，并在右边的方框内画出相应的电路图；
（2）连接电路时，图中滑动变阻器的滑片应放在最
左
左
端（填：“左”或“右”）；实验中滑动变阻器的作用是改变灯泡两端的电压
改变灯泡两端的电压
．（3）某同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后，发现电流表的示数为零，小灯泡不亮，而电压表的指针明显偏转．该故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路
；（4）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用它来完成什么实验呢？请写出实验的名称：
测小灯泡的电功率
测小灯泡的电功率
．分析：（1）电压表并联在灯泡两端；根据实物电路图画实验的原理图，电源、开关、电流表、灯泡、滑动变阻器、串联，电压表并联在灯泡两端．
（2）滑动变阻器接入电路的阻值为最大，由图知滑动变阻器接入电路的为由半部分电阻，据此判断滑片位置；移动滑片位置可改变电路电流，从而改变灯泡两端的电压．
（3）电流表示数为零，电路断路；小灯泡不亮，灯泡断路或短路或灯泡以外的电路断路；电压表指针偏转明显，说明电压表与电源两端相连，电压表以外没有断路，综合分析可知灯泡断路．
（4）由图知该电路可测灯泡两端的电压U，流过灯泡的电流I，可测出功率P=UI，该电路可测灯泡功率．
（2）滑动变阻器接入电路的阻值为最大，由图知滑动变阻器接入电路的为由半部分电阻，据此判断滑片位置；移动滑片位置可改变电路电流，从而改变灯泡两端的电压．
（3）电流表示数为零，电路断路；小灯泡不亮，灯泡断路或短路或灯泡以外的电路断路；电压表指针偏转明显，说明电压表与电源两端相连，电压表以外没有断路，综合分析可知灯泡断路．
（4）由图知该电路可测灯泡两端的电压U，流过灯泡的电流I，可测出功率P=UI，该电路可测灯泡功率．
解答：解：（1）灯泡左端接线柱接电压表负接线柱，灯泡右端接线柱接电压表3V接线柱，电路图如图所示；按实物电路图滑电路原理图，如图所示．
（2）连接电路时，滑动变阻器滑片放在左端，接入电路的阻值最大；实验中滑动变阻器的作用是改变灯泡两端的电压．
（3）电流表示数为零，电路断路；小灯泡不亮，灯泡断路或短路或灯泡以外的电路断路；电压表指针偏转明显，说明电压表与电源两端相连，
电压表以外没有断路，综合分析可知灯泡断路．
（4）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用它来测小灯泡的电功率．
故答案为：（1）实物电路图及实验原理图如图所示．（2）左；改变灯泡两端的电压．（3）灯泡断路．（4）测小灯泡的电功率．
（2）连接电路时，滑动变阻器滑片放在左端，接入电路的阻值最大；实验中滑动变阻器的作用是改变灯泡两端的电压．
（3）电流表示数为零，电路断路；小灯泡不亮，灯泡断路或短路或灯泡以外的电路断路；电压表指针偏转明显，说明电压表与电源两端相连，
电压表以外没有断路，综合分析可知灯泡断路．
（4）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用它来测小灯泡的电功率．
故答案为：（1）实物电路图及实验原理图如图所示．（2）左；改变灯泡两端的电压．（3）灯泡断路．（4）测小灯泡的电功率．
点评：本题考查了：连接实物图、画实验的原理图、滑动变阻器的调节及作用、电路故障分析、实验设计，考查的知识点较多，是一道中档题．
分析电路故障时，应根据电流表、电压表等电路元件状态综合分析，分析各种可能出现的故障，然后用排除法最终确定故障原因．
分析电路故障时，应根据电流表、电压表等电路元件状态综合分析，分析各种可能出现的故障，然后用排除法最终确定故障原因．
练习册系列答案
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