题目内容
【题目】某科技小组探究如图甲所示电路中的滑动变阻器R的电功率P与电流表A的示数I之间的变化关系,得到P与I之间的关系如图乙所示。图甲中R0为定值电阻,电源电压不变。求:
(1)滑动变阻器R消耗的最大功率为多少;
(2)滑动变阻器R的阻值为多大时,滑动变阻器R消耗的功率最大;
(3)滑动变阻器R两端电压UR与电流表示数I的关系式。
【答案】(1)4W;(2)4Ω;(3)UR=8V-4Ω×I。
【解析】
(1).由图乙可知,滑动变阻器R消耗的最大功率为4W;
(2).当I1=1A时,P最大=4W,
由P=I2R得,此时滑动变阻器R的阻值:
;
(3).当滑动变阻器R接入的阻值为0时,电路中的电流最大I2=2A,
电源电压:U=I2R0=2A×R0,----------①,
当滑动变阻器R接入的阻值为4Ω时,此时电路中的电流为I1=1A,
电源电压:U=I1(R0+R)=1A×(R0+4Ω),----------②,
则有:2A×R0=1A×(R0+4Ω),
解得:R0=4Ω,
将R0代入①式可解得,U=8V,
由串联电路的电压特点和欧姆定律可得,滑动变阻器R两端电压:
UR=U-IR0=8V-4Ω×I。
答:(1).滑动变阻器R消耗的最大功率为4W;
(2).滑动变阻器R的阻值为4Ω时,滑动变阻器R消耗的功率最大;
(3).滑动变阻器R两端电压UR与电流表示数I的关系式为UR=8V-4Ω×I。
【题目】学习了杠杆知识后,小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等.
(1)他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔使其在水平位置平衡,他应将细线向____________(选填“左”或“右”)移动.调节铅笔在水平位置平衡,除了便于测量力臂之外,还可以________________________。
(2)调节水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示.他所测数据记录在下表中:
动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m | F1l1/Nm | F2l2/Nm |
0.2 | 0.02 | 0.1 | 0.04 | 0.004 | 0.004 |
记录数据后,小亮分析数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点
的距离”,这个结论与杠杆平衡条件____________(选填“相符”或“不相符”).为了进一步完善实验,得出普遍规律,小亮接下来的做法应该是____________.
A.改变力的大小
B.改变力的方向
C.改变力的作用点
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙所示),小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙所示),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定好(如图丁所示),则松手后铅笔______(选填 “左端下沉”或“右端下沉”).
(4)为了得到多组数据,小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验,断掉的铅笔芯怎么处理呢?为了方便,小明保持悬挂铅笔的细线位置不动,将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好.你觉得这样做合理吗?____________(选填“合理”或“不合理”).
【题目】利用图甲测小灯泡的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定不变。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于______端(填“A”或“B”),目的是保护电路。
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,则接下来合理的操作是______(填字母代号)。
A.断开开关,更换小灯泡 B.移动滑动变阻器,观察小灯泡是否发光
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电流为______A,小灯泡正常发光时的电阻为______Ω(计算结果保留一位小数)。
(4)某同学根据记录的部分实验数据,计算出小灯泡的电阻,发现有一组测量数据存在错误。请指出错误数据的序号____并说明判断依据______。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 0.1 | 1.3 | 2.1 | 3.0 |
I/A | 0.05 | 0.11 | 0.26 | 0.3 |
R/Ω | 2 | 11.8 | 8.1 | 10 |