题目内容

下列各种摩擦中，属于有益摩擦的是（ ）

A. 手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦 B. 自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦

C. 机械运转时，各部件之间的摩擦 D. 吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

练习册系列答案
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如图电源电压恒定，闭合S0，当S闭合、甲乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=7：4，则R1、R2=_____；当S断开、甲乙两表为电流表时，两表示数之比I甲：I乙=_____。

关于平衡力，下列说法正确的是( )

A. 物体在平衡力作用下一定处于静止状态

B. 作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力

C. 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力

D. 运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态

如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）

A. 书包背带做得较宽

B. 压路机的碾子非常重

C. 铁轨铺在枕木上

D. “好奇”号火星车轮子大而宽

重15N的物体在20N的水平压力F作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示．请画出物体所受摩擦力的示意图．

【答案】

【解析】沿竖直墙面匀速下滑，所以水平方向上压力和支持力是一对平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，由于重力为15N，所以摩擦力也是15N；过物体重心，沿竖直向上的方向画一条有向线段，用f表示，如图：

点睛：本题考查的是摩擦力示意图的画法，解题的关键是把各个力的方向分析正确，水平方向的力是平衡力，竖直方向的力也是平衡力。

【题型】作图题
【结束】
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在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

(1)为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做______运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小______

(2)添加砝码，继续实验，这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．

(3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是______（填字母）．

A．探究阻力对物体运动的影响
B．探究流体压强与流速的关系

C． 探究重力与质量的关系
D．探究质量与体积的关系

(4)小明在探究后反思：以上操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改变如图所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是______ 。

如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）

A. 防滑砖表面有凹凸花纹

B. 钳子手柄上套有橡胶套

C. 电暖气下装有滚轮

D. 拖鞋的底部压有花纹

炎热的夏天，家里立式空调制冷时，为使整个房间达到较好的制冷效果，你应该调节出风口叶片向上还是向下吹出冷风____________，为什么？___________

答：向上吹冷风，因为冷空气密度大，热空气密度小，出风口向上，冷空气由高处下降，室温很快降低，以便达到制冷的效果．

有一种玻璃制成的正方体玩具，内有光源S，摇动玩具就能看见其发光．图中画出了玻璃中的两条入射光线，请画出空气中对应的两条折射光线．

如图所示，F、F′是凸透镜的焦点，P、P′是2倍焦距处，请画出光线PA经过凸透镜后的出射光线___．

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