题目内容

“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，下列做法正确的是( )

A．为了清洁卫生，应经常用湿布擦拭正在工作的台灯

B．为了不影响工作，更换灯泡或维修电路时可以不断开电源

C．发现有人触电时，应先切断电源，再把人拉开

D．一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器

练习册系列答案
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小明想测2.5 V小灯泡灯丝的电阻（阻值大约为10 Ω），电源电压为6 V。

（1）小明按如图连好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮。小明猜想：

A.可能是灯丝断了；

B.可能是滑动变阻器开路；

C.可能是小灯泡短路。

请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入表1中_______________。

表1

（2）小明排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，通过改变小灯泡两端的电压，记录的数据如表2所示。表2

请仔细分析实验数据，表2中有一个明显的错误数据，这个数据是________，产生的原因：____________________。小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω。

（3）小明处理完数据后发现，三次测得灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种情况的原因是___________________________________。

小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是

A. B. C. D.

在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“2.5 V”字样，电源电压恒定。

(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整_____________。

(2)闭合开关，移动变阻器滑片，当灯泡正常发光时电流表的示数如图所示，记为______A

(3)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。

请完成下列实验步骤：

①闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为2.5V;

②____________________________，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U;

③灯泡额定功率的表达式为P额=______________________(用已知量和测量量表示)。

炎炎夏日，酷暑难耐。为了降温，人们常使用风扇或空调。在它们的结构或使用过程中涉及到许多物理知识，试举两例说明。

示例：空调的遥控器利用红外线进行控制。

（1）________

（2）   ________

要想学好物理，学会估算很重要。下列对身边的物理量估测的数据，符合实际的是

A. 物理课本的长度约为28dm B. 一名中学生的体重约为150N

C. 人步行的速度约为1m/s D. 人体感到舒适的温度约为37℃

如图所示，一个木块在光滑水平面上以v的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面经过A点后，最终在B点静止，作出物体在A点的受力示意图。_______

下列说法中正确的是（　　）

A. 铁轨铺在枕木上，是为了增大压强

B. 动滑轮的实质是等臂杠杆

C. 自行车轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

D. 开酒瓶的起子属于省力杠杆

如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（ ）

A. 所成的像是虚像

B. 所成的像是倒立、缩小的

C. 投影仪就是利用这一成像原理制成的

D. 要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜

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