题目内容
【题目】下列四幅图对应的说法正确的是
A.图甲：改变电流方向并对调N、S极，导体棒摆动方向随之改变
B.图乙：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流
C.图丙：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失
D.图丁：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关
【答案】D
【解析】
A．图中演示的是通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，当改变电流方向并同时对调N，S极，则导体棒摆动方向不变，故A错误；
B．导体棒在磁场中运动，若不切割磁感线，就不会产生感应电流，故B错误；
C．通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故C错误；
D．电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，电流一定时，匝数越多、电磁铁的磁性越强，故D正确。
【题目】在探究电流与电压和电阻的关系实验中，电路图如图所示。电源电压4.5V，保持不变，三个定值电阻分别为Rx、10Ω、20Ω,（忽略温度对电阻的影响）。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
（1）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该放在__________端；
（2）将电阻Rx连入电路，调节滑片位置进行三次实验，数据如上表所示，分析数据可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成__________；
（3）做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将电阻Rx换成10Ω的电阻，再闭合开关，此时电压表的示数__________ 3V；调节滑片的位置，使电压表的示数仍为3V，读出电流表的示数，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R1；
（4）再断开开关，将10Ω的电阻换成20Ω的电阻，闭合开关，调节滑片位置，使电压表的示数仍为3V，读出电流表的示数，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R2。则R1_______ R2。
【题目】小薇同学在探究电流与电压、电阻关系的实验中。所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有”20Ω 2A”的滑动变阻器R′、开关，导线和定值电阻R若干。
（1）连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则_______(选填“电压”或“电流”)表的指针可能有明显偏转。
（2）排除故障后,他先探究电流与电压的关系.闭合开关,移动滑片依次测得5组数据其中第5次实验中电压表的指针如图所示,其示数为________V. 他们记录的其余数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_______比.
表1 电流与电压关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.2 | 1.8 | 2 | |
电流/A | 0.20 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
表2 电流与电阻关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 10 | 5 | 20 | 25 |
电流/A | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 |
（3）他继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6 V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示;老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第__________(选填实验序号)组,理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太_______(选填“大”或“小”)了.
（4）在不更换滑动变阻器的情况下,可以采取_______(选填字母符号)措施,完成这组拼凑数据所对应的实验测量.
A.降低定值电阻两端电压
B.降低电源电压
C.选用更大阻值的定值电阻
