题目内容
某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶的平均速度是__________km/h。
在探究“影响电阻大小因素”的实验中，某小组设计的探究电路图如左图，右图为可供选择的材料导体。
（1）在探究导体的电阻与材料关系时，应选用__________两个导体分别接入电路的EF间。
（2）在将B、C两个导体分别接入电路EF间时，则接入___________导体灯泡会更亮些。
（3）在将B、D两个导体分别接入电路时，观察到接导体D比接B灯泡更亮些，则分析得出的结论是____________。
（4）评估：你认为此次探究在电路设计上的不足是__________，你的改进意见是______。
售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上，他们均以对方为参照物，下面正确的说法是
A. 售票员认为汽车是运动的 B. 售票员认为乘客是运动的
C. 乘客认为售票员是运动的 D. 乘客认为车是静止的
下列实例中，关于做功的说法正确的是
A. 在水平地面滚动的足球，足球所受重力对它做了功 B. 人用力推汽车没推动，推力对汽车做了功
C. 起重机竖直吊着重物水平移动，拉力对重物做了功 D. 人用力把气球压瘪，压力对气球做了功
某机械的机械效率是85%，它的意义是
A. 总功中有85%用来克服额外阻力做功 B. 总功中有15%用来克服额外阻力做功
C. 总功中有15%用来克服有用阻力做功 D. 它只做了85%的功
有些公路旁每隔1km就立着一个里程碑．小明为了测自己骑自行车的速度，在他看到里程碑上的数字是“2”时开始记时，1h后他到达了数字是“20”的里程碑位置，则他骑车的平均速度是________m/s；当突然刹车时，自行车由于具有________会继续向前运动一段距离．
一短跑运动员沿直线跑了5s，前2s内通过16m的路程，后3s通过了30m的路程，这个运动员在5s内的平均速度是
A. 8m/s B. 10m/s C. 9m/s D. 9.2 m/s
如图所示，甲是探究”动能的大小与什么因素有关“的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是研究”阻力对物体运动的影响“的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题：
（1）甲实验的目的是探究钢球动能大小与________的关系；实验时，它是通过观察________，从而判断处钢球动能的大小与什么因素有关．
（2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始________相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的________来判断小车在不同的水平面受到________的大小．
（3）上面两个实验共同用到的物理问题常用的探究方法有________．（只需说出一个）
图中所列仪器用于测量时间的是
A. 卷尺 B. 螺旋测微器
C. 游标卡尺 D. 钟表
53随堂测系列答案53随堂测系列答案53随堂测系列答案
卷尺 B. 
螺旋测微器
游标卡尺 D. 
钟表