题目内容

如图，平面镜与水平桌面的夹角为45度．若一个小球沿桌面向平面镜滚去，则小球在平面镜中所成的像（　　）
A．水平向左B．水平向右
C．竖直向下运动D．竖直向下运动

根据题意，做出小球的像来，如下图所示，由于像与物体是对称的，所以此时平面镜与水平桌面的夹角为45度，即像的连线AC与镜面的夹角也是45度，故此时AC与水平面垂直，所以小球水平向右运动，小球的像竖直向下运动；

故选C．
练习册系列答案
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如图1是王凯同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：
实验次数物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.513.5
第三次15.015.0
（1）实验要选取______（相同/不同）的两未蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的______关系．
（2）要想取得较好的实验效果，成像区最好选择在______（较亮/较暗）的环境中，实验中所用的玻璃板______（厚一点/薄一点）较好．
（3）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果______（能/不能）看到像，从而知道平面镜所成的像不是______．
（4）在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，眼睛在玻璃板______（前/后）观察，找到像的位置后，进行测量记录，实验数据如表，据表中数据可得出的结论是______．
（5）通过实验探究，王凯掌握了平面镜成像规律．他学以致用，作出了图2中物体AB在平面镜中的像，请你也来试一试吧．
在探究“平面镜成像”的实验中，晓彤用平面镜、两只相同的蜡烛、白纸、刻度尺和笔进行实验．
（1）把白纸铺在水平桌面上，在白纸的中间画一条直线，将平面镜的前表面沿直线竖立白纸上，将一只点燃的蜡烛放在平面镜前某一位置，将另一只没有点燃的蜡烛在平面镜后面移动，发现的问题是______，改进方法是______．
（2）改进后继续实验，出现了如图所示的情境，该情境说明______．
（3）确定了像的位置后．晓彤用另一只蜡烛竖直放在玻璃板后移动，观察到蜡烛和像完全重合，说明______．
（4）晓彤用笔在白纸上记下了蜡烛和像对应点的位置，用刻度尺测量出它们到直线的距离，实验数据记录表格如图所示，请将表格填写完整，对数据进行分析，得出的结论是______．
实验次数123
物距/cm358
像距/cm35______
如图所示，水平地面上有一障碍物ABCD，较大平面镜MN在某一高度水平放置，试用作图法求出眼睛位于O点从平面镜中所能看到的障碍物后方地面的范围．如果想在原处看到更大范围的地面，水平放置的镜子的高度应______．
许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们站在镜子前成______（填“实”或“虚”）像，当同学们走近镜子时，像的大小______（填“变大”“变小”或“不变”）．
如图是小明本人，他照镜子时看到的像应该是图中的（　　）
A．B．C．D．
在研究平面镜成像特点的实验装置中．①此实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于通过玻璃板找到像．如果有4mm厚和2mm厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择______mm厚的玻璃板做实验．
②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，
再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合．在纸上记下______，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离．根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”．你认为这种方法是否合理？______理由是______
③在探究平面镜成像的特点时，除了测量物距和像距之外，还必须比较______的大小．
④如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？______．
如图所示，AB是放在平面镜前的物体，A′B′表示物体在镜所成的像，下列四个图中正确的是（　　）
A．B．C．D．
牙科医生在诊断牙齿病情时，常常借助如图所示的一块小平面镜来帮助诊断，使用时常在火焰上先烤一下，请你根据所学知识说明：
（1）使用小平面镜的作用；
（2）使用时在火上将小平面镜先烤一下的原因．

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