题目内容
小明同学做“研究物体对支持面的压力大小与支持面的倾斜程度的关系”实验,他用双面胶将一个200克的砝码固定在1米长的塑料直尺中间,将直尺的左端放在水平桌面上,用手提右端,如图(a)所示.然后缓缓抬高右端,观察到的实验情况如图(b)、(c)所示.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论.①比较图(a)和(b)[或图(a)和(c)]可知:______;
②比较图(b)和(c)可知:______.
【答案】分析:由题意及实验的现象可知,物体对斜面的压力的大小转化为斜面的形变程度来体现出来,尺子的形变越小说明压力减小,反之越大.
解答:解:①比较图(a)和(b)[或图(a)和(c)]可知:图(a)支持面的倾斜程度比图(b)或图(c)中支持面的倾斜程度小,而图(a)中直尺的形变要比图(b)或图(c)中直尺的形变明显,
故可得:将同一物体置于支持面上时,物体对倾斜支持面的压力比水平支持面的小;
②比较图(b)和(c)可知:图(c)中支持面的倾斜程度比图(b)中支持面的倾斜程度大,而图(b)中直尺的形变要比图(c)中直尺的形变明显,
故可得:将同一物体置于倾斜放置的支持面上时,支持面的倾斜程度较大,对支持面的压力较小.
故答案为:
①将同一物体置于支持面上时,物体对倾斜支持面的压力比水平支持面的小;
②将同一物体置于倾斜放置的支持面上时,支持面的倾斜程度较大,对支持面的压力较小.
点评:本题侧重考查了控制变量法和转化法的应用,这两个方法是初中物理中最重要的两种方法,也是常考的内容,一定要注意掌握好.
解答:解:①比较图(a)和(b)[或图(a)和(c)]可知:图(a)支持面的倾斜程度比图(b)或图(c)中支持面的倾斜程度小,而图(a)中直尺的形变要比图(b)或图(c)中直尺的形变明显,
故可得:将同一物体置于支持面上时,物体对倾斜支持面的压力比水平支持面的小;
②比较图(b)和(c)可知:图(c)中支持面的倾斜程度比图(b)中支持面的倾斜程度大,而图(b)中直尺的形变要比图(c)中直尺的形变明显,
故可得:将同一物体置于倾斜放置的支持面上时,支持面的倾斜程度较大,对支持面的压力较小.
故答案为:
①将同一物体置于支持面上时,物体对倾斜支持面的压力比水平支持面的小;
②将同一物体置于倾斜放置的支持面上时,支持面的倾斜程度较大,对支持面的压力较小.
点评:本题侧重考查了控制变量法和转化法的应用,这两个方法是初中物理中最重要的两种方法,也是常考的内容,一定要注意掌握好.
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