如图所示.重力为20N的物体静止在倾角为30°的斜面上.请用力的示意图画出该物体受到的重力．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图所示，重力为20N的物体静止在倾角为30°的斜面上，请用力的示意图画出该物体受到的重力．

画出重力作用点，竖直向下画一带箭头的线段表示重力，并标出符号G，如图所示：

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关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（　　）

A．测力的大小允许超过测力计的量程

B．弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力

C．被测力应作用在挂钩上

D．测量时指针不要与外壳接触

图中虚线表示铅球在空中飞行的路线．若铅球的质量为3kg，则它所受的重力是______N．若将此铅球带到月球上去，其质量是______kg．（取g=10N/kg）

如图所示高空走钢丝的人在钢丝上行走时，需要不断调整自己的______，尽量使重力作用线沿______方向通过钢丝，此时与人所受支持力平衡的力是______．

图中重10N的小球在飞行，请用力的图示法画出它所受的重力．

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．

质量m/g	100	200	______	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）把表格中的空格填写完整．
（2）由表格中的数据可知：物体所受的重力跟质量成______．
（3）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？答：______．

小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿______方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是______，

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上铺棉布	6	1.8
5	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
a．分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是______．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析．
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是______．
A．静止
B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动
D．条件不足，无法判断．

下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）

A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾

B．手表上用于调节指针的旋钮该有凹凸不平的条纹

C．为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布

D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木

如图所示，重5N的小球挂在竖直墙壁上，请在图中画出小球所受重力的示意图．