题目内容
【题目】小丽等同学探究声是怎样产生的实验装置如图所示,将系在细线上的小球靠近音叉.
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到_______,通过实验现象得到的结论是______________.
(2)小球在实验中起到_______作用.
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度.
①听到和看到的现象会有什么样的变化________?
②根据实验现象的变化,你又可以总结出什么结论__________?
【答案】 小球被弹起 声音是由物体振动产生的 放大音叉的振动 听到的响度会变大,看到小球弹起得更高 声源的振幅越大,响度越大,
【解析】解答:(1)通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,音叉发出声音的同时,小球会被弹起一定的角度,说明发声的音叉在振动,即声音是由物体振动产生的; (2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到,可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动,所以小球在此起到了放大音叉的振动作用。(3)加大敲击音叉时,乒乓球弹起的越高,音叉的振幅越大,声音的响度越大;实验可以说明响度跟振幅的关系是:响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;
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