题目内容
| 从0点开始的距离 s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从0点开始的时间 t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
(2)实验时,要等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为
(3)小明将实验所测得的数据记录在上表中,请你在图的坐标中画出s-t图象.
(4)从实验数据和所画的图象,请你判断小气泡所做的是
(5)小明在实验中发现气泡越小上升速度越大.由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,为了解决这一困难,请你提出一点建议:
(6)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动.根据此现象你能推测出:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将:
分析:(1)利用塞子与气泡之间的位置关系是否变化,结合机械运动中有关于运动和静止的定义进行解答;
(2)气泡开始上升时是加速运动,不方便计时;
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(4)根据图象分析,匀速直线运动的路程和时间成正比,图象是一条过原点的直线;
(5)根据公式t=
,从速度和路程上进行分析;
(6)根据管在倾斜过程中气泡上升的快慢情况与开始比较,得出结论.
(2)气泡开始上升时是加速运动,不方便计时;
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(4)根据图象分析,匀速直线运动的路程和时间成正比,图象是一条过原点的直线;
(5)根据公式t=
| s |
| v |
(6)根据管在倾斜过程中气泡上升的快慢情况与开始比较,得出结论.
解答:解:(1)以气泡为参照物,玻璃管口的塞子相对于气泡位置发生了变化,所以说是运动的;
(2)气泡刚开始做的是加速运动,并为了方便计时,要等气泡运动一段路程后才开始计时;
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(4)由图知,路程时间图象是一条过原点的直线,所以小气泡做的是匀速直线运动;
(5)由t=
,要想加长气泡的运动时间,便于计时,可减慢气泡的上升速度,使用较大的气泡进行实验;
还可以使气泡通过的路程增大,所以还可以增长玻璃管;
(6)玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些,说明玻璃管由竖直位置倾斜过程中,运动速度变大了,到水平位置,气泡几乎不动,说明运动速度又变小,可得随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将先变大后变小.
故答案为:(1)运动;(2)气泡刚开始做的是加速运动,并为了方便计时;(3)见上图;(4)匀速直线;路程与时间成正比(图象是一条通过原点的直线);(5)使用较大的气泡进行实验(或用比较长的管了进行实验);(6)先变大后变小.
(2)气泡刚开始做的是加速运动,并为了方便计时,要等气泡运动一段路程后才开始计时;
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
(4)由图知,路程时间图象是一条过原点的直线,所以小气泡做的是匀速直线运动;
(5)由t=
| s |
| v |
还可以使气泡通过的路程增大,所以还可以增长玻璃管;
(6)玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些,说明玻璃管由竖直位置倾斜过程中,运动速度变大了,到水平位置,气泡几乎不动,说明运动速度又变小,可得随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将先变大后变小.
故答案为:(1)运动;(2)气泡刚开始做的是加速运动,并为了方便计时;(3)见上图;(4)匀速直线;路程与时间成正比(图象是一条通过原点的直线);(5)使用较大的气泡进行实验(或用比较长的管了进行实验);(6)先变大后变小.
点评:此题是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验,考查了运动和静止的相对性、速度公式及图象的分析,同时考查了根据实验现象总结规律的能力,考查全面.
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