题目内容

力的
大小
大小
方向
方向
作用点
作用点
叫做力的三要素,它们
影响
影响
(填“影响”或“不影响”)力的作用效果.在国际单位中,长度的基本单位是
m
m
,时间的基本单位是
s
s
分析:根据我们对于力的三要素、长度、时间单位了解来作答.
解答:解:物理学中,把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素;力对物体的作用效果取决于力的三要素;
在国际单位中,长度的基本单位是m,时间的基本单位是s.
故答案为:大小;方向;作用点;影响;m;s.
点评:此题考查的是我们对于力的三要素、国际单位制中单位和长度测量工具的了解,是一道基础题.
练习册系列答案
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老师在木板斜面的N点处,静止释放一个圆柱体.圆柱体从木板斜面滚到水平木板表面O点一直向前运动,经过P点在Q点停下来静止(如图 1所示).
(1)在图2中,画出:圆柱体经过P点时,
①受到的重力和支持力示意图;
②在水平方向上的受力示意图.
(2)在水平面上圆柱体从运动到静止,原因是:圆柱体受到
摩擦
摩擦
力.
(3)为了进一步研究“阻力对物体运动的影响”,实验的要求:同一物体运动到水平面起始处O点的速度相同,然后观察粗糙程度不同的水平面对物体运动的影响.
同学们讨论实验方案,小芷和小晴在上述实验器材的基础上,都增加了毛巾和棉布,但实际的方案不同.
小芷的方案 小晴的方案
A.分别再用足够长的毛巾和棉布铺在整个斜面和水平面上
B.让圆柱体分别都从斜面N点静止释放
C.比较圆柱体在木板、棉布、毛巾三个水平面上运动的距离
A.分别再用足够长的毛巾和棉布铺在整个水平面上
B.当水平面放毛巾时,圆柱体在斜面M点静止释放;当水平面放棉布时,圆柱体在斜面N点静止释放
C.比较圆柱体在木板、棉布、毛巾三个水平面上运动的距离
①分析上述两个方案
小芷的方案不足之处是
两次斜面的粗糙程度不同
两次斜面的粗糙程度不同

小晴的方案不足之处是
圆柱体从斜面的不同高度滚下
圆柱体从斜面的不同高度滚下

②讨论出正确的实验方案后,通过实验同学们发现:圆柱体在木板表面运动的距离最长,在毛巾表面运动的距离最短.以下判断或说明正确的是
C
C

A.在木板表面,圆柱体受到的阻力最大
B.圆柱体最后都能静止在不同材料的表面上,所以它所受阻力大小都相等
C.圆柱体在不同材料表面上运动距离的长短,能反映它所受阻力大小不相等
D.分析实验现象,能直接得到牛顿第一定律的结论.

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