题目内容
图4是在 “探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题：
(1)调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：________________ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
(4)图5是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________
(1)调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：________________ (填字母代号)。
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(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
(4)图5是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________
(1)游码 （平衡）螺母 (2)BAC (3)50 (4)（测量过程）调螺母
考点：
专题：实验题．
分析：天平的正确使用归纳为：放、调、称、算、整．（1）“放”是把天平放在水平台上，游码移到标尺的零刻度．（2）“调”是调节平衡螺母使天平的横梁平衡．（3）“称”是左物右码，左盘里放物体，右盘里放砝码，加取砝码时从大到小，最后还要通过调节游码，使天平重新平衡．（4）“算”物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．（5）“整”是整理器材．
解答：解：（1）使用天平时，首先把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度．然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．故填：（1）游码；平衡螺母；
（2）根据题意知：应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；然后将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；根据密度公式ρ=m/V就能求出密度．所以实验操作顺序为BAC．故填：BAC
（3）称量过程中，用镊子加取砝码，从大到小，最后还要调节游码．所以，应取下50g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码．故填：50
（4）因为只能在调节天平的横梁平衡时，调节天平的平衡螺母，称量过程中绝对不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡．据图所知小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：在试加砝码和调节游码时，调节平衡螺母．故填：在试加砝码和调节游码时，调节平衡螺母．
点评：正确掌握天平的使用．正确理解“放”、“调”、“称”、“算”、“整”．
专题：实验题．
分析：天平的正确使用归纳为：放、调、称、算、整．（1）“放”是把天平放在水平台上，游码移到标尺的零刻度．（2）“调”是调节平衡螺母使天平的横梁平衡．（3）“称”是左物右码，左盘里放物体，右盘里放砝码，加取砝码时从大到小，最后还要通过调节游码，使天平重新平衡．（4）“算”物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．（5）“整”是整理器材．
解答：解：（1）使用天平时，首先把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度．然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．故填：（1）游码；平衡螺母；
（2）根据题意知：应该先用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；然后将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；根据密度公式ρ=m/V就能求出密度．所以实验操作顺序为BAC．故填：BAC
（3）称量过程中，用镊子加取砝码，从大到小，最后还要调节游码．所以，应取下50g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码．故填：50
（4）因为只能在调节天平的横梁平衡时，调节天平的平衡螺母，称量过程中绝对不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡．据图所知小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：在试加砝码和调节游码时，调节平衡螺母．故填：在试加砝码和调节游码时，调节平衡螺母．
点评：正确掌握天平的使用．正确理解“放”、“调”、“称”、“算”、“整”．
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