题目内容
【题目】小王做了如图所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果．甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物． 
（1）比较甲、乙两种情况，得出结论 ．
（2）比较乙、丙两种情况，得出结 ．
【答案】
（1）在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著
（2）在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著
【解析】解：（1）甲、乙受力面积相同，压力越大，方凳下陷越明显，压力作用效果显著，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著．（2）乙、丙压力相同，受力面积越小，方凳下陷越明显，压力作用效果显著，所以在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著． 所以答案是：在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著．
【考点精析】认真审题，首先需要了解探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验(压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著．压力的作用效果是可以比较的)．
名师指导期末冲刺卷系列答案
【题目】小明同学用如图所示的装置测定斜面机械效率，实验记录结果如下表： 
实验次数 | 斜面倾斜度 | 物体重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 5 | 0.1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 1.5 | 33.3% |
2 | 较陡 | 5 | 0.2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 50% |
3 | 最陡 | 5 | 0.3 | 2.4 | 1 |
（1）根据表格中数据，第三次（最陡）实验的有用功是J，总功是J，机械效率是；
（2）分析数据可知，斜面越陡，机械效率（选填“越高”、“越低”或“不变”）；
（3）分析实验数据还可知道，斜面越陡越（选填“省力”或“费力”）；
（4）第一次实验中，若拉力作用时间是5s，则拉力的功率是W．
【题目】在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据． 
实验序号 | 斜面的倾斜程度 | 物块的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 较陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
（1）分析表中数据可得该实验是探究 ． （选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面 ， 机械效率越高．
（2）另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤． ①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面．
②用弹簧测力计沿斜面把一木块拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率．
③保持斜面的不变，改变斜面的 ， 再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率．
④比较两次的大小，即可验证猜想是否正确．
