题目内容
如图所示，这是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是（______）
A．①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论 D．①②③是实验事实，④是实验推论
（2）每次都让小车从斜面上_____________由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越__________；若小车所受的阻力为零，它将________________________。
（3）当小车在木板上运动的过程中，共受到_________个力的作用。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案小芳和小李做“探究串联电路规律”实验，所用实验器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们先按图所示的电路图正确连接电路。通过实验探究得到串联电路电流处处相等。
①为探究串联电路电压规律，小芬打算先将电压表接在AB两端，测电阻R1两端电压U1， 然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测电阻R2两端的电压U2． 小李觉得这样操作无法测电阻R2两端电压U2． 你认为小李的判断是_____（选填“正确”或“错误”），理由是_____
②讨论完毕后，他们按正确的方法实验，用电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2， 以及R1、R2两端总的电压。并多次改变R1和R2的阻值，重复上述实验，实验记录如下表所示：
序号 | R1（Ω） | R2（Ω） | U1（A） | U2（A） | U（A） |
1 | 10 | 30 | 1.5 | 4.5 | 6.0 |
2 | 20 | 20 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
3 | 30 | 15 | 4.0 | 2.0 | 6.0 |
4 | 40 | 10 | 4.8 | 1.2 | 6.0 |
（a） 分析比较表中最后三列的数量及相关条件，可得出的初步结论是：________
（b） 进一步综合分析比较U1与U2的比值和R1与R2的比值关系，可以得到的结论是：________
③为探究串联电路电阻规律，他们先将电流表串联在图所示的电路中，然后用R替换R1和R2接入AC之间，当替换前后电流表示数保持相同时，电阻R即是R1和R2的总电阻，此过程用的科学方法是_____。
