题目内容

在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定一起通过实验来验证.小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 拉力(钩码总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
2 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.4 7.7
3 橡皮筋伸长的长度△L/cm 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9 3.2
(1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=
4.5
4.5
cm;
(2)请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象;
(3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用语言叙述):
在橡皮筋的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度与受到的拉力大小成正比
在橡皮筋的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度与受到的拉力大小成正比

(4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为
0~2.5N
0~2.5N

(5)用上述的那种橡皮筋两根A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如下甲图 所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如下乙图所示,则此时A和B串在一起的总长度为
12.6
12.6
cm.
分析:(1)没挂钩码时,橡皮筋的长度即原长,即F=0时,橡皮筋的长度;
(2)根据记录的数据,分别在坐标上找出对应的点,连线即可;
(3)分析表中数据,可知在一定的弹性范围内,弹簧伸长的长度跟它受到的拉力成正比;
(4)从表中数据找出拉力最大为多少时,伸长仍和拉力成正比,就是测力计的量程;
(5)当小明在B的末端施加水平拉力F时,对A的拉力也等于F,由图象读出A、B伸长的长度,和原长相加就是总长度.
解答:解:(1)从表中数据可知,当F=0时,即没有挂钩码时,橡皮筋的长度为4.5cm;
(2)在坐标上找出每一个拉力和伸长的长度对应的点,然后连点成线,如图所示;

(3)分析表中数据,或从图象中可以看出,在拉力为2.5N之内,弹簧伸长的长度与拉力是成正比的,所以可以得出的结论是:在一定的弹性范围内,弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比;
(4)由于拉力超过2.5N时,弹簧伸长的长度和拉力已不成正比,故做成的测力计最大可以测量值为2.5N,量程为0~2.5N.
(5)当小明在B的末端施加水平拉力F=1.8N时,B伸长△LB=1.8cm,对A的拉力也等于F=1.8N,B伸长△LA=1.8cm,
拉长后的总长度:4.5cm+1.8cm+4.5cm+1.8cm=12.6cm.
故答案是:(1)4.5;(2)如图所示;(3)在一定的弹性范围内,弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比;(4)0~2.5N;(5)12.6.
点评:本题通过实验探究考查了弹簧测力计的制作原理,要求学生具有一定的根据实验数据获取信息的能力,具有一定的难度.
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