题目内容

摩擦与我们的生活息息相关。假如没有摩擦，下列现象可能发生的是（　　）

A. 人可以正常走路 B. 老师能用粉笔在黑板上写字

C. 火柴头可以划燃 D. 自行车刹车失灵

练习册系列答案
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在“测量矿石密度”实验中，从统一标本中取出三块矿石，通过测量分别得到三组数据，第一组数据是=12g，=2.5，剩下的两组数据记录在纸上了（如图），请梳理出其中一组数据填入空中_______________（要带单位），梳理的依据是__________________。

如1图所示，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如2图所示，下列说法不正确的是（ ）

A. 电源电压是9V

B. 定值电阻R的阻值是6Ω

C. 滑动变阻器的阻值范围是0～18Ω

D. 若定值电阻R出现接触不良时，电流表示数为0，电压表示数为9V

图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度是_____的；此过程中，木块受到的摩擦力大小_____。（两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）

如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是

A. 青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零

B. 青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力

C. 青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力

D. 用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力

某同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B．

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了____________．

（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿________的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是________。

（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是____像。

（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______。

（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，该同学只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_____。

一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v﹣t图象如图所示，汽车在第10s时已行驶了150m，速度达到了20m/s，随后匀速前进，若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N，以下说法正确的是

A. 在0﹣20s内汽车的平均速度为15m/s

B. 在0﹣10s内汽车的牵引力大小恒为2000N

C. 在10﹣20s内汽车牵引力做的功为4×105J

D. 在10﹣20s内汽车牵引力做功的功率为4×105W

如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是 ________

A．只改变电流方向 B．只改变电流大小

C．换用磁性更强的磁铁 D．对换磁极同时改变电流方向

理由： ________

一名粗心的同学在测量记录中忘记写上了单位,请你帮他填写上合适的单位：

一名中学生的身高为16.3___;

一枚一元硬币的厚度为1.9___;

一本字典的厚度为3.5___。

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