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小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是
,二是利用了力可以改变物体的
。
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相互的 运动状态
试题分析:起跳时他用力向后蹬地,给地一个向后的作用力,地给他一个向前的作用力,此为力的相互作用。小亮受到向前的作用力后,由静止状态变为向前运动的状态,此为力改变了小亮的运动状态。
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5kg和49N的大小,下列说法正确的是:( )
A.5kg=49N
B.5kg>49N
C.5kg<49N
D.无法比较
小明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:
(1)人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来
(2)人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态
(3)人向车行驶的方向摔倒
(4)从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态
解释这个现象的合理顺序是
A.(1)(2)(3)(4)
B.(2)(3)(4)(1)
C.(3)(4)(1)(2)
D.(4)(1)(2)(3)
2013年5月10日,世园会正式开园.园内绿树成荫,“树荫”说明光在空气中中沿
.划船的游客在向后划水时,船向前行,说明物体间
.
如图所示是某品牌盒装牛奶,它的体积为____________cm
3
。若该牛奶的密度是1.2×10
3
kg/m
3
,则该牛奶的质量为_______g,其所受到的重力为
N。若喝掉一半后,此牛奶的密度将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
在力的图示法中,用线段的端点表示力的作用点,用线段的长短表示力的大小,用线段末端的箭头表示力的方向。画出下列力的图示:斜面上质量为10Kg的小车受到的重力。
如右图所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下说法错误的是
A.小明能够把另一只小船推开,而自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的
B.小明把另一只小船推开时,小明是施力物体,小船是受力物体
C.小明能够把另一只小船推开,说明力可以改变物体的运动状态
D.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持
(6分)在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随者物理学家的足迹,设计过实验。
(1)车在水平路面上运动时,竖直方向上受到的
力和
力是平衡的二力,对小车的作用效果为0,相当于小车只受水平方向的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自有下滑,是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有
。
(3)试验中,换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比较小车在不同表面运动的最大距离,可以得出:在起始速度相同的情况下,水平面越光滑,小车受到的阻力越
,小车运动得越
。
(4)进一步推断可知,若水平面绝对光滑,小车将在水平面上做
运动。
按要求作图
(1)今年5月,重6000N的巨型黄色橡皮鸭游到了香港维多利亚港,请在图中画出它漂浮时受到重力和浮力的示意图。(小黑点O表示橡皮鸭的重心)
(2)根据图中的入射光线画出相应的折射光线;
(3)请在图丙中画出动力F
1
的力臂L
1
;
关 闭
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