题目内容

如图4所指出的四个力中，使受力物体发生形变的是图_______（填写序号），其余图中的力使物体的_____________发生了改变．
A BC  运动状态
力的作用效果为：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。A BC是使受力物体发生形变。D是使物体的运动状态改变。
练习册系列答案
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下列有关运动和力关系的说法中，正确的是（    ）
A．一茶杯静止在水平桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B．一根细线拉着一个小球在水平面内做匀速圆周运动，则小球的运动状态在不断改变
C．小张沿水平方向用力推水平地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力
D．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到的惯性力大于阻力
在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图．
将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2，物体乙对物体甲的摩擦力为f3，细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是
A．f1＞F1，f1的方向水平向左
B．f2＞F1，f2的方向水平向左
C．f2＝F2，f2和F2是一对平衡力
D．f3＝T，f3和T是一对相互作用力
学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远。
小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关。
小红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（图15所示），

它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到下表中的数据：
实验序号
射出速度(m/s)
射出仰角
射出距离（水平距离）s/m
1
5
30°
2.9
2
10
30°
9.5
3
10
45°
10.8
4
10
60°
9.1
5
15
30°
20.7
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：
（l）为了验证小莉的猜想，应选用序号为_____、_____、_____的实验数据，   得出的结论是：在_______一定时，物体抛出_______越大，抛出的距离，越远。
（2）为了验证小强的猜想，应选用序号为_____、_____、_____的实验数据，射出仰角θ为_______时，物体抛出的距离，最远。
（3）上述实验完成后，小红忽然想到物体抛出的距离是否会与抛出点的高度有关呢？请你帮小红设计一个方案进行探究。你的方案是           
_____________________________________________________________。
用图象表示物体运动规律如下图所示，则表示同一运动规律的图象是：
A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁
用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时，则物体
A．速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB．立即停止，受到的摩擦力为零
C．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND．速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N
如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（  ）
A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹
C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶
下列说法中正确的是
A．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力
B．弹簧秤可直接测量物体的质量
C．弹簧秤可间接测量物体的质量
D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力

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