题目内容

小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车和，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：

试根据表中的数据在坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象，根据数据分析，比较出汽车和的平均速度大小．

根据表中的数据可以分析出两辆车处于静止状态还是做匀速直线运动或变速运动？

在相同时间内，汽车和汽车，谁运动的路程要长？

练习册系列答案
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医生通过听诊器可以了解病人的身体状况，这是利用声来传递_________（选填“能量”或“信息”）；病人心脏跳动声通过橡皮管传送到医生的耳朵，使用橡皮管是为了提高声音的_________（填声音的特性）。

实践应用：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．

在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．

（1）请用笔画线代替导线完成如图的实物连接_________；

（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变________________；

（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入如表空格中____________；

（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是_______________；

（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_______________有关；

（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用______（填写一种实验器材）来判断．

某同学在探究“串联电路的电压特点”时，连成的电路如图所示．开关闭合后，两只电压表的指针均在刻度盘的正中央．以下判断正确的是

A. 通过的电流小于通过的电流

B. 两端的电压与两端的电压相等

C. 的阻值大于的阻值

D. 消耗的电功率小于消耗的电功率

如图所示，电源电压不变，开关闭合后，在滑动变阻器滑片向右滑动的过程中，电压表的读数

A. 变小 B. 变大

C. 先变小后变大 D. 先变大后变小

一个做匀速直线运动的物体，秒钟内通过的路程是米，则它的速度________米/秒，合________千米/时．

在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则

A. 小明相对于车是向后运动的 B. 小明相对于小华是静止的

C. 小华相对于车是向前运动的 D. 小华相对于小明是向前运动的

学习《声音的特征》之后，王刚和他的同学们为研究声音的特征而设计了以下几个探究实验：

吹笛子时，用手按住不同的孔便会发出不同的声音；

用大小不同的力敲鼓，鼓面振动幅度越大，发出的声音越大；

用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；

放在玻璃罩内的闹钟正在响铃，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；

使正在发生的音叉接触水面时，水面溅起水花．

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些．

你认为能够探究影响声音特征的因素的实验是哪几个？各探究了哪种特征？________；

其他实验虽然不能探究影响声音特征的因素，但它们也具有一定的探究性，它们分别说明了什么？________．

已知一个电子的电荷量为e。假设t秒内,沿a→b的方向定向通过电阻R横截面的自由电子数目为n，则通过R的电流I的大小和方向及R两端的电压U分别为

A. I=方向自 a至b U=

B. I= 方向自 b至a U=

C. I=ne 方向自 a至b U=neR

D. I=ne 方向自 b至a U=neR

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