题目内容

【题目】（8分）如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇。它的质量约为1.0x105kg．底面积约为500m2。

问：

（1）登陆艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上时，受到的浮力是多少，

（2）登陆艇静止在水平海滩上时，对海滩的压强是多少？

（3）若登陆艇用3.0×105N的推进力，以20m/s的航速行驶10min，则登陆艇的功率是多少，

【答案】

【解析】

试题（1）G=mg=1.0×105kg×10N/kg=1.0×106N；

因为登陆艇漂浮，所以F浮=G=1.0×106N

（2）因为登陆艇静止在水平海滩上，所以F=G=1.0×106N

对海滩的压强p=F/S=1.0×106N/500m2=2×103Pa

（3）方法一：登陆艇的功率P=W/t=FS/t=Fv=3.0×105N×20m/s=6.0×106W

方法二：由v=s/t得：行驶路程s=vt=20m/s×10×60s=1.2×104m

推进力做功W=Fs=3.0×105N×1.2×104m=3.6×109J

登陆艇的功率P=W/t=3.6×109J/600s=6.0×106W

练习册系列答案
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【题目】在探究“物体的动能和哪些因素有关”时（图甲），同学们提出了如下猜想：

猜想一：物体动能大小与物体的质量有关；猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关．

（1）物体动能是指_____（填序号）

A．小球在斜面上时的动能 B．小球撞击木块前的动能 C．小球撞击木块后的动能 D．木块的动能

（2）为了便于验证猜想一，小明设计了一个此项探究的实验记录表格．请完成表头待填写的 a、b 两处：

（a）_____；（b）_____．

（3）小丽发现，在第三次实验中，最终木块从水平木板的右端滑出，于是小丽用质量更大的木块替换后继续完成此次实验探究，结果木块未滑出木板右端，于是小丽总结 3 次实验得出结论．小丽的做法显然有一定的问题，请你帮助小丽给出解决问题的办法（木板长度无法改变）_____．

（4）实验时若木板与水平木板间无摩擦则不能得出结论，原因是_____．

（5）小华用质量为 m1和 m2的甲乙两小球，分别放在同一斜面的不同高度由静止释放，如图所示，h1＜h2，s1＞s2，释放时甲的动能_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙的动能．由此实验能否推断出甲乙质量的关系？_____（选填“能”或“否”），理由是_____．

【题目】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：_________。

（2）调整后，，已知该凸透镜的焦距为10cm，再把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图甲），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一清晰的倒立_________的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”）。

（3）如图乙，把蜡烛放在二倍焦距以外的a点，移动光屏找到像；接着光屏和凸透镜不动，把蜡烛从a点移到b点，要使烛焰像还成在光屏上，则需在凸透镜和蜡烛间再加一个_________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

【题目】交流与评估是科学探究的一个重要环节，某班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

（）本实验中影响滑轮组效率的主要原因是什么？

________________________________、________________________________

（）、两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出滑轮机械效率却不同，原因不可能是：（______）

A．滑轮和轮与轴之间的摩擦力大小不同

B．测拉力时没有使测力计匀速上升

C．钩码被提升的高度不同

（）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：

①____________________________________

②____________________________________

【题目】在开展“改善农田，整理土地”的活动中，挖掘机（如图所示）发挥了重要作用．该挖掘机某次挖土质量为800kg，挖出的泥土需要举高4m移送到装载车上．在移送泥土的过程中，挖掘机的功率是20kW，所用的时间是4s．（g取10N/kg）求：

（1）挖掘机挖出泥土的重力；

（2）移送泥土时，挖掘机对泥土所做的功；

（3）移送泥土时，挖掘机的机械效率．

【题目】归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是（ ）

A. 如图：向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安

B. 如图：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，则像距也要增加b厘米

C. 如图：加水液面升高，若小铁球受到的浮力增加c牛，则大铁球受到的浮力也增加c牛

D. 如图：保持杠杆平衡，若左侧增加d个钩码，则右侧也要增加d个钩码

【题目】如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2。

（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）；

（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____；

（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____。

【题目】(苏州中考)在探究通电螺线管外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示．铁屑在玻璃板上的分布与____________的磁场分布非常相似．若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑的分布情况________(填“改变”或“不变”)，小磁针N、S极的指向________(填“改变”或“不变”)．

【题目】小阳在“观察水的沸腾”的实验中，绘出了温度随时间变化的图象，如图（1）（2）所示．

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（5）小阳想探究水在沸腾过程中是否要吸热，接下来她的做法是________________________．

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