题目内容

【题目】唱歌时的“走调”是指发生了改变，买西瓜时常用手来敲打后用耳朵听一听来判断，这是根据声音的来辨别的．

【答案】音调；音色
【解析】唱歌时的“走调”是指音调发生了改变；由于生西瓜和熟西瓜的材料和结构不同，所以敲击时的音色不同．
所以答案是：音调；音色．
【考点精析】解答此题的关键在于理解音色的相关知识，掌握音色：也叫音质、音品，它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关．人们通常通过辨别音色，来辨别不同的发声体．

练习册系列答案
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【题目】这是宋代诗人陈与义的一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”，在诗人看来云是不动的，他选择的参照物是（　　）

A．岸边的江堤B．江边的树C．树上的飞花D．诗人的小船

【题目】“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（ ）
A.人根据音调判断是钟发出的声音
B.人根据音色判断是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到人耳
D.钟声是由钟振动产生的

【题目】骑自行车下坡时，车速越来越快，这个过程中人和车的

A. 动能不变 B. 重力势能增大

C. 动能转化为重力势能 D. 重力势能转化为动能

【题目】如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能___，这与四冲程汽油机的___冲程的能量转化相同；汽油在汽缸中燃烧时的能量转化是：______，某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1s内汽油机完成___个工作循环．

【题目】下列四个句子：①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

（1）实验中应沿竖直方向 ______ 缓慢拉动弹簧测力计．

（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法 ______ （选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到 ______ 对滑轮组机械效率的影响．

（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整_______．

（4）通过比较 ______ 两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）

（5）通过比较 ______ 两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）

（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论： ______

【题目】下图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越 ，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 （选填“质量”或“速度”）有关。

（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越 的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 （选填“质量”或“速度”）有关。

（3）若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能 （选填“变大”、“ 不变”或“变小”）。

【题目】小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到课上学到的知识，提出了以下两个问题：①斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？②对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：

（1）表格中缺少2个数据，请补充完整, 表格中编号①处数据应为2.4 _______，编号②处数据应为________83.3%。（保留一位小数）．

（2）在实验操作过程中，应沿斜面向上______匀速拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向左 ___移动（选填“左”或“右”）。

（3）通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力 ___（选填“省力”或“费力”），机械效率越______低。

（4）通过对比实验②③ ____（选填实验序号）的数据，得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力_________。

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