题目内容

【题目】在“科学探究:物质的比热容”中:设计实验时应运用控制变量法:

1)用水和煤油做实验,应使水和煤油的初温和________相等;

2)实验所需的器材有:电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表 烧杯水和煤油;

3)实验中得到如下一组数据:

烧杯号

液体

质量

初温

末温

加热时间

1

300

20

30

12.3

2

120

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

①比较分析12号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量不等的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;

②比较分析13号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是_______

③比较分析____号和____号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;

④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与___________有关;

【答案】质量 温度计 质量相等的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同 3 4 物质的种类或比热容

【解析】

(1)[1]由公式 可知,若要比较水和煤油的比热容,可以取相同质量的水和煤油,让它们升高相同的温度,比较吸收热量的多少;也可以取相同质量的水和煤油,让它们吸收相同的热量,比较升高温度的多少。这两种方法中都必须取相同的质量。

(2)[2] 实验中我们需要测量水和煤油的温度,所以需使用温度计。

(3)[3] 13号烧杯水和煤油的质量相同,升高的温度相同,加热时间不同。加热时间越长,吸收的热量越多。所以,可以得出结论:质量相等的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同。

[4][5]若要得出结论:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同。需选择质量相同、物质种类相同、升高的温度和加热时间不同的数据。所以选择34号烧杯。

[6]13号烧杯的实验数据说明:等质量的水和煤油升高相同的温度时,水吸收的热量多。所以物体吸收热量的多少还跟物质的种类有关。

练习册系列答案
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【题目】为了探究物体漂浮时水对容器底部的压强增加量Δp与物体体积V和质量m等的关系,某小组同学使用甲和乙两个足够高的柱形容器进行实验。他们先在甲、乙容器中放入适量的水,接着在容器中放入不同的正方形物体进行实验,物体均能漂浮在水面上,测出放入物体后Δp的值,并记录在表一中。

1)分析比较实验序号123678的数据,可得出的初步结论是:当物体漂浮在同一容器内的水面上时,水对容器底部的压强增加量Δp与物体体积V_____(选填“有关”或“无关”)。

2)分析比较实验序号3458910的数据,可得出的初步结论是:当物体漂浮在同一容器内的水面上时,水对容器底部的压强增加量Δp与物体质量m_______

3)分析比较实验序号3849510的数据,可知水对甲、乙两容器底部的压强增加量Δp不相同,其原因是:_____________

4)现有ABC三个正方体,其相关物理量如表二所示。为了能使它们放入容器后水对容器底部的压强增加量Δp400帕,可以选择正方体______(选填字母),且放入_______容器中。

表一:

容器

实验序号

V(厘米3)

m()

Δp()

容器

实验序号

V(厘米3)

m()

Δp()

1

200

100

50

6

200

100

25

2

300

100

50

7

300

100

25

3

500

100

50

8

500

100

25

4

500

200

100

9

500

200

50

5

500

400

200

10

500

400

100

表二:

物体

V(厘米3)

m()

A

500

300

B

500

400

C

800

500

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