Question

30、在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整．
（1）要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的

密度

不变的情况下改变橡皮膜所处的

深度

．
（2）要验证李莉的猜想，实验中必须保持液体的

深度

不变的情况下分别把橡皮膜放进

不同液体

．
（3）上述所设计的方案，采用的方法是（

A

）
A、控制变量法  B、转换法  C、模型法  D、等效法
（4）下表是张英做实验时所测的部分数据．

实验次数	深度/cm	橡皮膜方向	压强计左右液面（水）高度差/cm
1	3	朝上	2.6
2	3	朝下	2.6
3	3	朝侧面	2.6
4	6	朝上	5.2
5	9	朝上	7.8

（1）实验次数1、4、5说明

同种液体内部，压强随深度的增加而增大

；
（2）实验次数1、2、3说明

同种液体的同一深度处，各个方向的压强都相等

．

Answer 1

分析：因为液体压强的猜想因素有两个，所以在探究与其中一个因素的关系时要采用控制变量法，控制另外一个因素一定．
在表述结论时，也需要注意说明另一个因素是不变的．

解答：解：（1）要验证张英的猜想，即液体压强和深度的关系，就要采用控制变量法控制液体的密度一定而深度不同．
（2）要验证李莉的猜想，即液体压强和液体密度的关系，就要保证液体的深度一定而液体密度不同．
（3）探究与其中一个因素的关系时保证其他的因素一定，这种方法叫控制变量法．
（4）实验次数1、4、5橡皮膜的方向是一定的而深度不同，是探究液体压强和深度的关系，深度越大，压强计左右管液面的高度差越大，从而说明：同种液体内部，压强随深度的增加而增大．
实验次数1、2、3液体的深度是相同的，橡皮膜的方向是不同的，是探究液体压强和方向的关系，方向不同，压强计左右管液面的高度差相同，也就说明：同种液体的同一深度处，各个方向的压强都相等．
故答案为：密度；深度；深度；不同液体；A；同种液体内部，压强随深度的增加而增大；同种液体的同一深度处，各个方向的压强都相等．

点评：此题考察的是使用控制变量法探究液体压强特点的过程，是一道实验探究题，考察了实验探究中的：猜想、分析得出结论．