如图所示.在试管内装些水.用橡皮塞塞住.加热使水沸腾．(1)水沸腾后会出现的现象是水蒸气会把橡皮塞冲出．这个过程中.燃料的化学能转化为内能.又通过做功.把内能转化为机械能．(2)观察实验装置发现试管外面装有金属.这个金属的作用是保障人身安全．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

27、如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾．
（1）水沸腾后会出现的现象是

水蒸气会把橡皮塞冲出

．这个过程中，燃料的

化学

能转化为

内

能，又通过做功，把

内

能转化为

机械

能．
（2）观察实验装置发现试管外面装有金属，这个金属的作用是

保障人身安全

．

分析：要解答本题需掌握：当物体对外做功时，内能转化为机械能，以及能量的转化．同时提醒学生注意人身安全．

解答：解：（1）在试管中装些水，用橡皮塞塞住加热使水沸腾．在这个过程中，能量的转化是：燃料的化学能转化为内能，通过热传递，传给水，水升温，内能增加，水的内能转化为塞子的机械能，将塞子冲开．
（2）试管外面装有金属是防止试管破裂伤人．
故答案为：（1）水蒸气会把橡皮塞冲出，化学，内，内，机械
（2）保障人身安全．

点评：本题考查了做功改变物体内能．对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小；同时提高学生的安全防范意识．

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（1）如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的融化过程．试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图乙），则可知该物质是

晶体

（选填“晶体”或“非晶体”）．仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温

慢

（选填“快”或“慢”）．图象中DE段是

沸腾

过程．
（2）如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．
①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是

水蒸气遇冷液化成小水珠附着在管壁上

．
②水在沸腾过程中，温度将

不变

（填“升高”、“降低”或“不变”）．
（3）如图丁所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是

有水生成

，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要

放出

热量．

(7分)

(1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温    (选填“快”或“慢”)．图像中DE段是________过程．
(2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．
①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是                      ．
②水在沸腾过程中，温度将   　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．
(3)如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要 _ 热量．

(7分)

(1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”)．图像中DE段是________过程．

(2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．

①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是．

②水在沸腾过程中，温度将　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．

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(2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．

①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是　　　　　　　　　　　．

②水在沸腾过程中，温度将　　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．

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（2）如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．
①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是    ．
②水在沸腾过程中，温度将    （填“升高”、“降低”或“不变”）．
（3）如图丁所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是    ，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要    热量．

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